- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海市群益职业技术学校示范校建设项目总结报告
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划
上海市群益职业技术学校
项目验收总结报告
上海市群益职业技术学校示范校建设办公室
2014 年7 月20 日
目 录
一、项目建设基本情况2
(一)项目建设总体情况2
(二)建设工作机制与举措3
二、重点支持专业建设情况3
(一)对接需求,产学一体,推进人才培养模式与课程体系改革3
(二)梯度培养,专兼结合,打造高水平师资团队4
(三)深度融合,互利共赢,强化校企协同育人机制5
三、特色项目建设情况5
(一)搭建体验式平台,创新德育模式,提高育人质量5
(二)搭建产学互动平台,创新合作机制,实现校企共赢5
四、项目资金投入、使用与管理情况6
五、贡献与示范6
(一)对区域经济社会发展的贡献6
(二)对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效7
六、建设成果8
(一)总体建设成果8
(二)典型案例简述8
七、存在问题及改进措施9
1
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划
上海市群益职业技术学校项目验收总结报告
(2014 年7 月)
自2012 年6 月以来,学校全面贯彻教育部、人社部、财政部关于国家中等职业教育改革发
展示范学校(以下简称示范校)建设的相关文件精神,在上海市教委和闵行区教育局的领导
下,紧紧围绕创建“改革创新的示范、提高质量的示范、办出特色的示范”总体目标,经过两
年努力全面完成建设任务,取得了预期成效。
一、项目建设基本情况
(一)项目建设总体情况
学校着力建设服装设计与工艺(以下简称服装)、学前教育(以下简称学前)、数控技术应
用(以下简称数控)、汽车运用与维修(以下简称汽修)四个重点建设专业,大力推进以行为
德育为核心的体验式德育平台、依托职教集团的一体化产学平台两个特色项目的建设,截至
2014 年6 月4 日,六大建设项目79 个小项,259 个建设任务,100%全面完成建设。
在示范校建设推动下,学校办学内涵不断提升,办学条件显著改善。教学仪器设备总值由
2319.6 万元增加到4475.19 万元,实训室由67 个增加到74 个,校内生产性实训(学时)平均
比例为 59.41%。专业与课程建设水平明显提升,“双证书”专业 100%,毕业生“双证率”
96%,理实一体化课程由12 门增加到43 门,主编并公开出版教材7 本,信息化建设水平迅猛发
展,教学资源总量由0.1 TB 增加到2TB。师资队伍结构和质量显著改善,培养了专业带头人10
名,骨干教师40 名,其中上海市双名后备4 名,全校双师型教师比例从80%提高到95.6%;建
立兼职教师专家资源库,累计聘请 72 名行业企业专家来校参与教育、教学和辅导工作,其中
13 名为国际技师;建立4 个专家工作室,其中3 位专家享受国务院津贴。校企合作不断深入,
新增合作企业 83 家,新增校外实训基地 61 家,半年以上顶岗实习学生数占应届毕业生总数
71%,合作企业投入总人力由186 人天增加到 1187 人天,行业(企业)参与教学专业比 100%。
年职业培训规模由 11635 人天增加到 43841 人天,年培训收入由 56.75 万元增加到 170.27 万
元,办学效益大幅度提升。
2
(二)建设工作机制与举措
1.组织保障
聚全区之力成立了以闵行区教育局局长为组长的领导小组、以校长为组长的工作小组、以
校党总支书记为组长的财务监督工作小组,下设示范校建设推进办公室、六个子项目建设工作
小组,以及由行业、企业、科研院所共同参与的质量管理工作小组,各组分工明确,职责互
补,为示范校建设提供了有力的组织保障。
2. 制度保障
以示范校建设为契机,不断完善已有的管理制度,新增《上海市群益职业技术学校示范学
校建设项目实施管理办法》、《上海市
文档评论(0)