山西省交通高级技工学校示范校建设项目总结报告.pdfVIP

山西省交通高级技工学校 国家中等职业教育改革发展示范学校 项目建设总结报告 项目学校 山西省交通高级技工学校 二〇一四年八月 目 录 一、项目建设基本情况 - 1 - （一）项目建设总体情况 - 1 - （二）建设工作机制与举措 - 2 - 二、重点支持专业建设情况 - 3 - （一）人才培养模式与课程体系改革 - 3 - （二）师资队伍建设 - 6 - （三）校企合作与工学结合运行机制建设 - 7 - 三、特色项目建设情况 - 8 - （一）学生STP 成长工程 - 8 - （二）校企融合的校园文化建设 - 9 - 四、项目资金投入、使用与管理情况 - 9 - 五、贡献与示范 - 10 - （一）对区域经济社会发展的贡献 - 10 - （二）对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效- 11 - 六、典型案例 - 12 - 七、存在问题及改进措施 - 14 - 2 创新发展 砥砺前行 争创全国一流示范校 ——山西省交通高级技工学校示范校建设总结报告 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况 山西省交通高级技工学校示范校建设项目包括汽车维修、公 路施工与养护、电气自动化设备安装与维修、计算机网络应用4 个重点支持专业和学生STP 成长工程、校企融合的校园文化2 个 特色项目，共计283 个子项目，完成率为100%。 通过示范校创建，学校的整体办学实力得到进一步的提升， 主要表现为： 1.学校被人社部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”，成 为 “国家级高技能人才培训基地”，被省人社厅授予“山西省技 工教育先进集体”，连续9 年被山西省直机关精神文明建设委员 会评选为“省直文明和谐单位标兵”。 2.学校进一步明确了“立足交通，服务区域，面向市场，服 务顾客”的专业建设定位；各专业教师团队形成了“专业带头人 为龙头，骨干教师为两翼，双师型教师是主体，行业企业专家为 顾问”的结构，“双师型”教师的比例超过 85%；一体化课程体 系更加完备，教学资源更加丰富；校企合作的广度和深度进一步 加强。 3.学校持续运行ISO9001 质量管理体系并保持国家认证，升 - 1 - 级改造了数字化校园管理平台，进一步提升了学校管理的规范化 和信息化水平。 4.在校生人数逐年增加，规模达4500 余人；学生培养质量 稳步提升，毕业生初次就业率保持在98%以上。 5.培训方式多元，培训能力增强，年培训能力达46000 人日。 （二）建设工作机制与举措 1.设立组织机构。学校设立了项目建设组织机构，成立了专 家指导委员会、项目建设领导组、督查评价组、后勤保障组、宣 传报道组、分项目建设工作组。领导组下设项目建设办公室。各 组各司其职，协调配合，确保项目建设有序推进。 2.健全管理制度。学校严格按照上级有关精神，出台了《国 家中职示范校项目建设实施管理办法》、《国家中职示范校项目建 设经费管理实施办法》、《国家示范校项目建设资金使用细则（试 行）》及《项目建设指导手册》等管理制度。 3.签订目标责任书。在示范校项目建设启动会上，校长与各 分项目负责人签订了目标责任书。分项目负责人又进行了任务分 解，责任到人，分工协作。 4.组织学习培训。学校分批次、分层次对全体教职工开展校 本培训和外出学习，吃透文件精神，开展子项目建设。各分项目 建设工作组根据建设进程及时组织学习、讨论。 5.实施动态监控。项目总负责人定期组织分项目负责人召开 示范校建设例会，示范校建设办公室以“快报”形式通报建设情 - 2 - 况，督查评价组不定期对建设进展情况进行阶段考核。 6.开展成果验收。子项目建设完成后，项目办会同督查评价 组及行业、企业专家对子项目进行校级验收。 二、重点支持专业建设情况 （一）人才培养模式与课程体系改革 1.形成了各专