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实验小学教育集团2007学年第一学期行事历
实验小学教育集团2008学年第二学期行事历
荷花小学
(2009年3月1日――2009年3月7日)
星期 日期 学 校 工 作 责任人 一 2 政治学习:若教育有公平 则户籍无意义
省青少年科技创新大赛参赛作品上交
参加2009新思维小学数学教学观摩展评活动预备会议
语文报杯作文大赛参赛稿件截止 书记室
德育处
教学处
教学处 二 3 2009年度课题申报 三 4 无作业日 教学处 四 5 参加集团英语大教研组活动(暂定)
领雁工程科学组活动
开展“雷锋纪念日”活动
参加市铜管乐比赛准备工作会议(13:00 集团会议室) 教学处
教学处
德育处
大队部 五 6 年级组长例会(三楼会议室 11:40)
开展安全教育暨“科学守护生命”主题班会活动 德育处
德育处
其他 网络班级课堂考核工作启动
新班级网页创建工作启动
开展“感恩父母,为家庭做一件好事”活动
校“英语节”活动准备
组织庆祝三八节活动 教学处
德育处
德育处
教学处
工 会
若教育有公平 则户籍无意义
2009年02月26日 08:06:23 来源:中国青年报
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备受瞩目的上海户籍新政2月23日终于露出庐山真面目,按照新政,符合既定条件者,可以申办该市常住户口。从申请条件看,技术人才入户和充实社保基金的指向非常明显。不管怎么说,上海为铁桶般的大城市户籍撕开了一道口子。时至今日,对大城市户籍改革持保守态度的人还坚持认为,大城市良好的社会保障,是不应该开放大城市户籍的主因,否则很多人都会涌进来坐享其成。但上海的改革可以让我们看得更清楚,户籍改革是入户者在充实城市社保基金,而非分享社保成果。此前不久,上海市委书记俞正声与市政协委员座谈时说:“社保基金严重穿底,仅2008年,上海市级财政就为上海社保基金托底170亿~180亿元,占到了市级财政收入的17%~18%左右,而预计今年还需要增加60亿~70亿元,才能把社保基金的窟窿补上。”
上海户改还有一个重要意义,就是让我们重新反思以往的“户改迷信”,以为只要户籍改革到位,很多困扰外来人口的问题就会迎刃而解。事实不然。一个基本的事实是:再开放的户籍政策,都不可能做到只要当事人想入籍就能入籍,它一定伴随着诸多居住、工作、纳税年限等附加条件。而有识之士之所以对户籍改革寄予厚望,还有一个重要原因,就是给孩子争取一个平等的教育权利和高考升学权利。
但现在看来,户籍改革不足以完全解决孩子的平等受教育权利问题。人们入籍可以有时间等待,但孩子的平等受教育权利却一时一刻都不能等,只要是适龄入学儿童,和父母每到一个新地方,就立即面临着教育问题。因此,试图通过户籍改革来解决儿童平等受教育权利问题,已经变得非常不现实。而儿童平等受教育权利问题,比户籍改革更为紧迫。
财政部与国家发改委2月2日下发通知,要求自2009年1月1日起全国范围内取消义务教育阶段借读费,这是大好事。但令人遗憾的是,这条规定落实却不尽如人意。一些地方借读费是取消了,但捐资助学费却出现了;现在的北京,一些公立学校则不愿意招外地生了,除非生源质量很好。这样,很多中低收入阶层的孩子或者被迫进入条件更差的打工子弟学校,或者提前辍学,或者成为留守儿童。最终必将影响该城市下一代、下下一代的整体素质及社会和谐程度。
寄望于中央拿大头的义务教育转移支付(包括教育券模式),并不能完全解决教育公平问题,因为即使救灾款,下面也敢贪污、挪用,何况是百年树人的长远教育工程。再说,在哪里工作、生活就在哪里纳税,在哪里纳税就应该在哪里享受平等的权利,天经地义。因此,
提供平等义务教育的主要责任,当在地方和城市政府。财政负荷绝对不是推托的理由,像越南、缅甸这样经济发达程度比我们差得多的国家,还无条件免费接受我们边境农民的孩子入学呢,在我们这样一个经济快速发展的国家,为什么就缺少人文关怀,任由户籍制度挡住孩子的平等教育权?
流动人口的平等高考权利亦然。在现有“户籍+学籍”双认证的高考制度下,作为流动人口的孩子及其父母,只有三条路可选择,要么被迫与父母分离,回户籍地读三年高中,做“没爹妈的孩子”;要么父母回原籍陪读;要么以父母的工作为重,孩子或无处高考或只能留学国外。三种选择,都不是最人性化的选择,也不是个人和社会效益最大化的选择。而以户籍为指标的高等教育招生模式,则使大量国立重点大学严重地方化,名额过度向大城市尤其是所在城市倾斜,导致边远地区大量优秀孩子考不上好大学,而大城市的孩子却能轻易上重点。
感谢上海户籍新政,使我们对教育改革这个“永远的当务之急”看得更清更透。对事关流动人口这一块的改革,无非是两个方面:义务教
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