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第十一章 环境伦理学 伦理学教学课件
第十一章 环境伦理学 教学内容 一、当前的环境问题 二、环境伦理的理论建设 三、环境伦理的基本原则及其规范 一、 当前的环境问题 全球的环境问题 [视频:世界面临的环境问题] 1、水体污染和淡水资源紧缺 2、大气污染 3、能源浪费和紧缺 4、森林滥伐和草原退化 5、土壤退化和粮食危机 6、矿产资源短缺和重金属污染 7、生物的多样性减少 8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染 二、 环境伦理的理论建设 (一)中国古代环境伦理思想 1、天人合一、道法自然 2、仁爱万物、珍惜生命 “君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。”《孟子》 3、合理利用资源 “苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消”—《孟子》 4、节欲、节用资源 “节用而爱人。”—孔子 “强本而节用,则天不能贫”,“本荒而用侈,则天不能使之富。” —荀子 (二)现代西方的环境伦理思想 现代西方环境伦理思想产生和发展的契机 工业革命和资本主义 生态和环境危机、人类自身的生存危机 1、利奥波德(1887—1948) “大地伦理”:处理人与土地,以及人与在土地上生长的动物和植物之间的伦理观 (1)扩大共同体的概念 (2)论证大地伦理观的必要性 “我们所面临的问题是要把社会觉悟从人延伸到土地” (3)提出大地伦理的原则 “当一个事物有助于保护生物共同体的和谐、稳定和美丽的时候,它就是正确的,当它走向反面时,就是错误的。” 2、施韦泽(1875—1965) “敬畏生命”的环境伦理思想 (1)敬畏生命的含义和意义 敬畏生命就是保护生命、爱护生命,既要尊重人的生命,也要尊重其它有生命的存在物的生命。 “只有通过这种真正的伦理文化,我们的生活才会富有意义,我们也才能防止在毫无意义的、残酷的战争中趋于毁灭。只有它才能为世界和平开辟道路。” (2)提出敬畏生命的善恶标准和伦理原则 善是保持生命、促进生命,使可发展的生命实现其最高价值。恶则是毁灭生命、伤害生命,压制生命的发展。 其伦理原则就是敬畏生命,给予一切生命所有善意和爱。 3、罗马俱乐部的环境伦理思想 (1)人与自然的关系问题是全球问题的核心 (2)论述自然的极限和人类的困境 (3)论述同自然的协调与和解问题 4、罗尔斯顿(1933—)的环境伦理思想 (1)关于自然的价值 自然作为进化的整体,是产生价值的源泉;自然的整个网络系统是多种价值的转换器;自然价值的存在不依赖于评价主体 (2)关于尊重自然的思想 第一、遵循自然选择规律,促进物种进化; 第二、尊重生命不是满足人类的愿望,而是尊重有机体自身的生存权利; 第三、保持物种生存比保存个体的生存具有更大价值; 第四、环境伦理学应该发展为土地伦理学。 (三)马克思的环境伦理思想 1、善待自然 马克思批判了蔑视和贬低自然界的观念和行为,否定了荒谬的、虚置的人对自然具有所有权的观念,提出要恢复人与自然之间的温情脉脉关系。 2、依从物道 马克思提出人对自然的利用中,既应贯彻人的内在尺度,又应贯彻物的外在尺度,要按照美的规律来建造人与自然的关系。他指出人对自然的利用所体现出的创造性,不只是使自然界发生合乎人的目的的改变,还在于创造了物质的新的生产能力。 3、保护资源 马克思提出,自然界是人的无机身体,人应该像关爱自己的有机身体那样,仁爱善待自己的无机身体。他主张应将土地改良后传给后代,人对自然的利用中,保护自然界处在优先位置。 4、循环生产 马克思主张人在生产中只能像自然界那样发挥作用,人的生产应该遵循生态规律,做到没有浪费和污染。他提出了循环生产和清洁生产的重要主张,认为在生产过程中应减少自然资源的消耗量,对生产过程的废物,要实现再利用,使其成为新的生产要素。 5、节制消费 马克思批判了近代工业社会中的浪费现象,否决了拥有、所有式的生产观念和消费观念。他提出自然万物不仅是人们利用的对象,而且是与人共生一体的存在。他主张人应该合理地消费。马克思主张人们联合起来利用自然,消除人利用自然过程中的盲目性,人应该共同地、合理地调节和控制人与自然之间的物质变换,使人与自然之间的物质变换既合乎人的本性,又合乎自然界的本性。 三、环境伦理的基本原则及其规范 (一)环境伦理的基本原则 1、超越人类中心主义 重新认识人与自然的关系,将过去那种征服自然、改造自然的态度和做法,转化为尊重自然、保护环境、合理利用自然、对自然尽自己的道德责任。 人类中心主义的基本主张 道德主体仅限于人,只有人具有内在价值,非人存在物只具有
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