第四章 词汇《语言学概论》课件.pptVIP

第四章? 词? 汇 【教学目的】 认识词汇的性质特点；认识具体语言或方言词汇系统的不同；掌握基本词汇和一般词汇的区别和联系；了解词汇发展的原因；掌握词汇发展演变的情况。? 【基本概念】 ? ??词位?? 词汇? 根词?? 熟语? ?同义词?? 同音词?? 同形词?? 基本词汇??? 固定词组 【基本理论】 一、词汇的性质和特点 二、基本词汇的特点 三、一般词汇的特点 四、词汇发展的原因 五、新词产生的途径和方式 【重点难点】 ?一、词位和词汇的关系 二、基本词汇和一般词汇的关系 三、词汇发展的原因 四、词汇发展的具体表现 第一节 词和词的构成 一、什么是词(词位) 词是语言中能够独立运用的最小的音义结合单位。 例如：你和他一起去机场吗？ Are you going to airport with him? 二、词的特点 1、词由词素(语素)构成 汉语：朋友，葡萄 英语：reader，coffee。 2、独立运用 你和他一起去机场吗？ Are you going to airport with him? 3、词是最小单位 白酒屋——咖啡屋 4、词必须有音和义 5、词义具有完整性 白菜——白墙 问题：举例分析词素、词、短语之间的区别。（词具有意义和结构的整体性，而词组则不具有） 人、民——有人来——人民。 小河——很小的一条河。 blackboard—— black board. 三、词的构成 1、词的构成成分：词素（语素、形位） （1）词素的定义 词素是语言中最小的音义结合单位。 如；人、葡萄、徘徊、彷徨、法西斯、可口可乐 （2）词素的分类 1)独立运用 成词词素:灯、好、高 不成词词素:荣、子、民 2)构词作用 词根worker 词缀rework 3)构词能力:自由词素 书、好、看 黏着词素（不自由词素） 技、企、了 4)词素位置:定位词素 桌子、老虎 不定位词素 身体、体育 2、词的结构类型 词 ↙ ↘ 单纯词 合成词 ↓ ↙ ↘ (单音、多音) 派生 复合 ↓ ↓ ↓ 双声 前缀 联合 述宾 叠韵 中缀 主谓 述补 叠音 后缀 偏正 重叠 1个词素 2个或2个以上的词素 练习题和讨论题： 1、指出下列词语的结构类型和构成成分的名称 尴尬、蟑螂、蝙蝠、猩猩、性急、建设、回顾 司机、刺耳、改良、雪白、初一、老鼠、爸爸 星星、家家、个个、呆子、瓜子、鱼子、木头 舌头、烟头、原则性、可口可乐 care careful blackboard unkindness teacher books worked reading 2、举例说明叠音词、重叠词、语法重叠形式的区别。 第二节 词汇的分类 一、词汇的界定及其性质 （一）词汇的界定 词汇是一种语言中所有的词和所有的相当于词的作用的固定结构的总汇。从“词汇”的界定可以看出，任何一种语言的词汇都包括两个基本的内容：一是该语言中所有的词的总汇，二是所有的相当于词的作用的固定结构的总汇。 广义的词汇：是一种语言中的词语总汇，例如俄语词汇、英语词汇、汉语词汇、藏语词汇、傣语词汇。 狭义的词汇：是指一种语言中某个特定范围内的词语的总汇，如英语科技词汇、汉语吴方言词汇、《诗经》词汇、明清笔记小说词汇、鲁迅杂文词汇等。 （二）词汇的性质 1、词汇是语言的建筑材料 2、词汇直接反映语言的发展程度 3、词汇反映社会发展的历程 随着时代的发展，一些事物消失了，表达这些事物的词语也就成为了历史词。相反，科学技术发展，新词语不断涌现，如英语：deep space（外层空间），moonwalk（月面行走