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职业生涯规划,开启精彩人生
学校:临沂科技普通中等专业学校
班级:零九五年护理大专一班
姓名:贺子航
指导老师:孙宁
目 录
引言 ………………………………………………第3页
自我分析 …………………………………………第3页
兴趣爱好 ………………………………………第3页
性格特点 ………………………………………第4页
优势与不足 ……………………………………第4页
个人能力 ………………………………………第4页
职业分析 …………………………………………第4页
社会环境分析 …………………………………第4页
职业环境分析 …………………………………第5页
职业定位 …………………………………………第5页
阶段性规划 ………………………………………第5页
具体措施 …………………………………………第6页
自我调整 …………………………………………第7页
结束语 ……………………………………………第8页
一、引言
时光的年轮在树上绕着一圈一圈的痕迹,在我走过的岁月里踩下深深浅浅的脚印。翻开时代的书本看社会的同时学着看自己,看自己的同时学着规划,对于个人来说,人生最大的挑战莫过于就业问题,升迁、离职、下岗、创业、一生中我们绝大部分时间是在职业生涯中度过的,职业生涯的是否成功直接决定了我们的人生质量。
古语曰:‘凡事则立,不立则废。’在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
六、具体措施???
第一步,16—20岁(打好专业基础)在校期间,我会努力的学好专业文化知识和技术操作的能力,积极参加学校所组织的各项社会实践活动,例如参加演讲比赛,来锻炼我的口语交际能力。学会为人处事,从而不断的发展自我,完善自我。
第二步,20—21岁(医院实习)通过学校进入医院实习,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间多读有关医学的书籍,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。并在此期间靠着自己的努力,顺利通过护士资格证的考试,获取资格证书。
第三步,21—24岁(护士)经过一年来的学习和工作经验的累积,多与患者进行沟通,增加病人的安全感和亲近感。在单位努力工作虚心求教向上级学习请教不断拼搏创新作出一点成绩,工作步步高升。
第四步,24—27岁(护师)学会处理好人际关系,学会管理,关注护理专业的发展动态,掌握各项技术操作的能力,了解科室管理的流程,学会与其他科室部门沟通与协调,不断累积经验考取护师资格证书。
第五步,27—34岁(科护士长)熟悉各科室的工作流程,有效的协调好各科室的关系,使管理质量不断的提高,争取机会去优秀的医院或国外的医院就业深造,丰富医院的管理和知识。
第六步,34—44岁(护理部主任)通过专业学习和总结十几年的实践经验和历练,也就是成熟期,这时我具有了一定的专业水平,但也会看到自身的差距并不断地赶上去,使自己更充实,提高自己扩展自己的事业,在工作中总结经验继续努力,钻研业务,处理好互换的关系,争取更大的进步,努力成为行业精英。
六、自我调整
世界上一切事物都不是静止不变的,再好的计划也应随着实际的变化而变化,因而面对日趋纷繁变化的社会,我应该适时的调整计划。
规划调整原则
(1)以长远职业发展为出发点:
(2)综合的分析与评估;
(3)考虑家庭的变化;
(4)根据个人兴趣与工作环境
八、 结束语
俗话说,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是不等人的,提前做好我们自己的职业规划吧!在自己职业生涯中,不可以停留在起跑线上,要做好各种各样的准备,当然愿望是美好的,现实却是很残酷的。我知道,在实现目标的过程中会遇到挫折和困难,只有经历了这个过程,我才能更加成熟,我相信自己能够克服它们,我相信通过自己的努力我一定会实现我理想中的目标,让我们为自己的美好人生而努力奋斗吧!
职业生涯规划
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