《美丽的童年：梅梅和她的伙伴们》中国文学.pdf

美丽的童年 、 ‘ 二气鬓， 乞鞠乡 -1,700W 2 \ 、 犷 ︸ 渗 影 。 这个世界有孩子真好 孩子的一切都是可爱的，不管什么时候，不管在哪里;已经成为过去的，还是 展现在眼前的，只要有孩子存在的地方，就会有欢笑。他们永远像欢唱着的山 泉— 清纯、明亮、甜美!孩子让我们大开了眼界，他们教我们去领受生活中许多 有趣的东西。成人往往只对 有“用”的东西感兴趣，而孩子却对什么都感兴趣，蓝 天、白云、大树、小草、大象、小虫……他们总是乐在其中。 女儿常常对我说: 妈“妈，我是世界上最快乐的人，我不仅有邻居小朋友，还 有幼儿园和学校的朋友呢，而且我的哥哥也总同我玩。我有那么多的朋友怎么能不 快乐呢!”每次看到女儿这么快乐，我感到无限的安慰。是的，我女儿拥有一个快乐 的童年!其实，一个快乐的童年又是多么的重要，它影响着一个人一生的生活! 在德国，幼儿园和低年级小学给孩子们创造了一个轻松、自由的环境。这里的 孩子是在玩中慢慢认识这个世界的，他们的生活也是从认识自然开始的。幼儿园的 孩子除了天天有时间在花园里玩外，有时也去林子里或公园里玩，孩子们可以感受 到鸟儿啼唱、大树致意、小草微笑…… 孩子们的手工制作很多，老师教孩子怎样利用废物，如:用剩的纸筒、包装纸、 旧毛线、鸡蛋壳、秋叶等等，制作成各种各样的动物或艺术品。甚至连针线活、织 毛线和钩针这样的手工技艺也要求每个孩子学— 不管男孩、女孩。这，给孩子带 来了那么多的乐趣。我们家每间房里都有女儿的 “艺术品”，从幼儿园或从学校带回 来的。她自己一空下来就做呀做的，我常常会情不自禁地说: “啊，我们家有一个 小艺术家!”孩子在这样一个轻松自由的环境中，学会了用自己的眼睛去认识和发现 这个世界上真正美好的东西。孩子比成人更能发现美! 当孩子给我带来一次次惊喜时，我发现，原来成人对生活的理解常常是偏颇的。 生活当中那些美好的、有趣的东西我们往往视而不见。而孩子却是这方面的天才， 他们不但能体会到美好、有趣的东西，同时还能教成人从另一个角度去学会生活。 如果我们能静静地听、细细地品，就会发现孩子的世界是多么的美妙，那是一个五 彩缤纷的世界!我愿我的书，不论是 《我的梅梅很有趣:一对中国小兄妹在德国的 成长故事》，还是这本 美《丽的童年:梅梅和她的伙伴们》都能给大家带来美的享 受! 冯平 2·005 仙 骑自行车 岁 . 江 口 愁 、 创 冤 锣 一 夕 一天下午，梅梅穿着一件橙红色的棉衣，一双红蓝相间的棉鞋和妈妈在田间小 路上散步，周围的山脉是深棕色的，除了那些青松，像穿着绿衣的卫兵挺立在山脚 001 下，整个小城都是灰色和棕色的。 “妈妈 ，天为什么还不热呀，我想和我的邻居朋友爱丽丝、玛丽一起骑 自行车 了。”整个冬天梅梅和小朋友都在玩雪，她们打雪仗、做雪人、建冰房、滑雪橇…… 可现在她想骑车子了。她的妈妈看看旁边的田，又走到两颗大柳树旁看看说，现在