货币银行学 第一二章.pptVIP

佳鑫诺教育提供 货币银行学 第一章 引言 本章主要内容 一、现实经济生活中的货币问题 二、货币的作用 三、货币银行学的内容和学习意义 一、现实经济生活中的货币问题 1、古老的货币问题 2、信用和利息问题 3、金融机构体系 4、证券市场 5、通货膨胀和货币政策 6、外汇和汇率 二、货币的作用 五大货币收支体系 以个人或家庭为中心的货币收支 以企业等经营单位为中心的货币收支 以机关、团体为中心的货币收支 以银行等金融机构为中心的货币收支 对外的货币收支 货币流通 学习货币银行学的内容和意义 第二章 货币与货币制度 教学目的：明确货币的概念及围绕货币的一些概念性问题。 教学内容：货币的起源和形态，货币的定义，货币职能，货币制度。 教学重点：马克思的货币起源理论；货币的定义；货币的四大职能；货币制度的内容。 第一节 货币的起源 货币起源的不同说法：有人认为货币是发明或协议的产物，是人人同意的结果，人类祖先为了交易的方便协议使用货币。 有人说是圣贤规定的，如中国的传说中，伏羲收集天下的铜铸成货币，黄帝把金铸成货币等。 马克思的货币起源说：货币是在商品交换发展的漫长历史过程中自发产生的，是商品内在矛盾发展的必然结果。 马克思货币起源理论  一、货币产生的基础 二、价值形式的发展与货币的产生 一、货币产生的基础 货币是商品交换发展的必然产物，是为满足商品交换的需要而产生的，所以自从有了商品交换就有了货币的萌芽，货币产生的基础也就是商品产生的前提。 商品是为交换生产的劳动产品，在什么条件下劳动产品才能为交换而生产呢？应有两个前提条件： ⑴社会分工。该条件下人们的劳动产品都不一样，所以需要交换。 ⑵私有制。该条件下劳动产品归劳动者个人所有，才可能用于交换。 这也是货币产生的两个基础。 二、价值形式的发展与货币的产生 1、简单或偶然的价值形式 2、扩大的价值形式 3、一般价值形式 4、货币价值形式 1、简单或偶然的价值形式 一头牛＝两把石斧 相对价值形式 　等价形式 　　　 一种商品（牛）的价值偶然通过另外一种商品（石斧）表现出来 2、扩大的价值形式 两把石斧 一头牛＝ 一袋小麦 两捆羊毛 其他一定量的商品 一种商品的价值表现在它所能交换的其他许多商品上。 3、一般价值形式 两把石斧 一袋小麦 ＝一头牛 两捆羊毛 其他一定量的商品 所有的商品都用一种商品表现其价值 4、货币价值形式 一般价值形式的出现，说明商品生产关系的日益确立，但那时的一般等价物是不固定的，不同地区、不同时间充当一般等价物的商品都不一样，一般等价物的不唯一阻碍了商品交换的进一步发展和扩大，商品交换的发展需要一般等价物的统一，当一般等价物最后固定在贵金属金银上时，就出现了货币商品。 以货币为媒介的商品交换称为商品流通。此阶段可写成 商品A=货币=商品B。 第二节 形形色色的货币 实物货币 一、按货币的形态分类 金属货币 纸币 存款货币 电子货币 商品货币 二、按货币价值与币材价值的关系 代用货币 信用货币 实 物 货 币 历史上的实物货币：贝、玉、弓、箭、马、牛、羊、布、帛、烟、酒、茶、小船等。 中国最早的货币是贝。 是一般等价物而非真正的货币。有缺点：体积大，价值小，不易分割、携带、运输、保管。 金 属 货 币 历史上金、银、铜、铁都曾充当过金属货币。 中国最早的货币金属是铜和金。 中国最早的金属铸币是铜铸币,有三种形制:刀形、布形和铜贝形。 一般而言，作为币材的商品应该具备四个条件：价值比较高、易分割、易保存、便携带。 纸 币 纸币是指以纸张作为币材，由政府发行的依靠国家政治权利强制流通的纸制货币符号。 纸币 可兑现纸币