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初中体育课足球教学教案大全　　　　　　本次课的授课班级共。学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上高中学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。知识目标：9%的学生掌握要领及要求　　　技术技能目标：%的学生能情感目标：　　　本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学，同时创设情景教育，既引起学生学习兴趣，又陶冶了学生情操。　　　（一）’）1、课堂常规2、本课的教学内容目标及要求’+15’）　　　　　　’）　　 ?1、放松操? 在教师带领下学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉的疲劳，身心得到恢复?2、对本课进行小结，布置收回器材预计平均心率为：130--135次/分，最高心率为180次/分，出现在第二十、三十五分钟运动密度约为5%，运动负荷为中等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　知识目标：9%的学生掌握要领及要求　　　技术技能目标：%的学生能情感目标：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1　 2　 3　 4　　 1　 2　　 　 　 　　　 　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ??????????????　 ???????　 ???????　 ?　 要求：　 1.集合要快、静、齐　　　 　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　y 　　　 160　　　150　 140　 130　 120　　 100　　 90　 80 x　　　 5 10 15 20 25 30 35 40 45