【精品】嘉兴市高级技工学校2007年上半年工作总结.doc

PAGE PAGE 1 嘉兴市高级技工学校2006学年第二学期 工作总结 2006年第二学期，时间短，工作任务相对繁多。04届学生毕业，07届秋季招生，各项工作都需要一个全面回顾总结……面对着这样的形势，学校全体教职工在学校领导的带领下，严格按照教育局等上级部门的要求，以开展作风建设年活动为契机，不断加强师德师风建设，圆满完成了学期的各项工作任务。 本学期，学校举办了首届“校园技能节”，600多名学生参赛；“德育学分制”继续推进，全员德育理念进一步深入学校教育工作中；600多名04届的学生顺利毕业，07年秋季招生超额完成学校计划。教师队伍建设在这一学期取得重大成绩，又有2名教师取得教育硕士学位，1名教师取得中职硕士生学位；2名教师在全市“双高课”评比分别获得一、三等奖；在嘉兴市2006学年职教论文、案例评审中校参评论文27篇，获奖24篇，其中一等奖4篇。学校申报“国家级重点技工学校”的工作已经完成前期准备工作。具体情况如下； 一、德育工作 本学期的德育工作，按照“强化管理、整体推进”的总体思路，不断完善德育管理、拓展德育途径、创新德育方法、改进德育评价，继续保持我校德育持续向上的局面。主要做好了以下几个方面的工作： （一）加强各部门之间的协调，积极倡导全员德育观念。 全面实施“德育学分制度”，进一步建立以班主任为指导，以学生为主体，全校师生参与和监督的新评价制度，将学生的德育行为学分化，全面评价学生，增强学生的主体性；继续开展“德育信息通报制度”，使各个岗位人员积极参与学校德育工作，形成全员德育氛围。目前这一制度已经成为我校学生管理和日常评价的基本制度。 加强与学校其他各个部门的协调和联系工作。学生处与各专业部、教务处、总务处等部门加强联系的基础上，强化了与招就办的配合协调力度，初步建立了学生在校表现与推荐实习、就业的挂钩制度，使德育管理工作成效进一步提高，也强化了学生实习管理的自觉性。 （二）通过安全教育、制度创新来推进“平安校园”与“和揩校园”的建设。 在学校“平安校园”创建工作领导小组的领导下，通过努力，我校于2007年2月顺利通过了“平安校园”的市级验收工作。在此基础上我们拓展德育工作外延水平，加强与社会各方力量的合作，充分利用各种教育资源，抓好对学生的法制教育、交通安全教育、国防教育，进一步提高“平安校园”的创建水平。一学期来，学生违纪行为特别是群体性违纪行为基本杜绝、学校安全意识全面提高，学生行为得到明显改善。特别是学生寝室财物安全管理有效改进，全面完成本学期初提出的提高寝室管理水平的基本目标。 在日常德育中继续强化严格的常规管理制度，落实学校各项学生管理制度，做到执规必严、违规必究。通过“仪容仪表专项整肃”等工作，将学校对学生外在形象方面的要求转化为学生内在的需要。本学期按照学校体育工作会议精神，重点治整治了早操的质量，使得全校的早操面貌有了很大的改变。 本学期通过建立分工、职责等更加明确的学生督导工作制度，建立起了三支学生督导队伍，在强化学生监督、自我管理方面取得了明显成效，特别是班长巡逻队伍的建立并有效地开展工作，在发现隐患、自我监督上发挥了积极的作用。 (三)德育队伍素质得到加强，德育管理水平有提高。 加强班主任队伍建设。按照学校《班主任工作条例》的要求，通过各种途径切实加强班主任队伍建设。坚持和完善了班主任工作量化考核工作，继续开展“争做优秀班主任、争创文明班级”活动，更加注重考核的过程管理。本学期为班主任征订了数本有关班主任工作方面的材料，通过班主任的强化学习，提高工作的成效。本学期还强化了对见习班主任的培养工作，通过“新教师主题班会”评比等形式，提高新教师参与班级管理的水平，为班主任队伍的发挥奠定好基础。 调动军事教员、宿舍管理员的工作积极性，提高服务水平。认真修订有关管理制度，强化工作职责，建立教员巡视制度和宿舍管理员二十四小时在岗制度。 (四)加强与学生家庭的联系，提高学校教育服务意识，努力形成德育合力。 通过家访、家长会、家长接待日、完善家校联系卡制度、成立家长委员会、教育开放日等多种形式，密切与家长的联系，指导家庭教育，改进家庭教育的方法，提高德育服务意识。本学期，学生处召集了两次教大规模的家长会议，探讨交流加强联系，改进教育的良策，受到了学生家长的好评，在此基础上，学校建立了《家校联系工作实施办法》，并确定在今年7月4日、5日开展党员教师、班主任、任课教师全部参加的集中家访活动，推动家校联系工作水平。 二、教学工作 本学期继续严格按照相关教学大纲开设各类课程，保证教学时数。从抓教学常规入手切实提高教学实际效果，加强教学巡视，规范教学秩序。举办首届“技能节”，极大促进了学生学习技能的热情，通过校内“双高课”活动促进了教师教学水平的提高。 在5月份举行的首届技能节，共设置项目20个，报名学