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【精品】天津大学四五普法工作总结.doc - 天津大学“四五”普法工作总结
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天津大学“四五”普法工作总结
根据教育部和天津教委的要求,结合我校实际,从2001年1月起至2005年,在我校师生员工中实施第四个五年法制宣传教育。
我校实施第四个五年法制宣传教育的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合学校实际,全面推进依法治校和以德治校相结合,大力推进依法治教,进一步搞好法制教育,不断增强全校师生员工的法律意识,提高法律知识水平。努力实现由提高师生员工的法律意识向提高法律素质的转变,实现教育管理和学校办学主要运用行政手段向注重运用法律手段的转变。
深入开展普法教育 “四五”普法考核见成效
我校把加强法制宣传教育,使广大干部师生员工知法、懂法、守法、用法,作为思想教育的重要内容,2001年制定了“四五”普法规划,从2001年至今实施“四五”普法教育。从1986年“一五”普法至今,党委宣传部本着“订好一个规划、印好一本教材、做好深入调研、抓好日常学习的原则”实现了法制宣传教育的规范化和制度化。
在学校党委的领导下,由党委宣传部组织实施,通过各种形式组织干部、师生员工学法。学校各级领导干部通过理论学习中心组集中学习和自学相结合的形式带头学法,为广大师生做出了表率。我校广大教职工主要通过理论学习日集中学习、开展辅导讲座、收看法制宣传录像,开展法律咨询等形式,进行普法教育。对学生的法制宣传教育主要通过发挥《法律基础课》主阵地的作用,在大学一年级开设了40学时的法律基础课,进行较为系统的法律知识教育。保卫处在全国率先为每年入学的新生开设安全常识课,8个学时,0.5个学分,正式纳入教学计划。结合学校大量案例通过开办漫画展览,建立网上展厅等形式,在青年学生中进行消防安全、远离毒品、崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教的宣传教育。通过普法宣传教育,全校广大师生员工的法制观念进一步增强,各级领导干部依法决策、依法管理的能力进一步提高,教学、科研、管理、服务进一步走上科学化、规范化、法制化轨道。
按照教育部和天津市“四五”普法规划要求,我校于2004年10月22日下午,在全校干部教师中进行了“四五”普法考核。从动员、部署到考核,各级党组织给予了高度的重视,学校两位副书记亲自到考场巡视,全校干部教师以饱满的热情和良好的精神状态参加考核,整个考核进行得严谨而有序。各单位党政领导带头参加考核,全体干部、教师在全面、系统学习的基础上认真参加考核。有的教师刚刚出差回来就风尘仆仆地赶到考场;有的教师胳膊折了戴着夹板来加考试;有的教师出差在外通过网络学习普法知识并主动要求回来后补考;有生产和科研任务的单位及时调整工作进度,在保证科研和生产的前提下认真参加考核。通过此次普法考核进一步促进了广大干部、
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