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大学生自我和谐与生命意义的相关研究The study of College Students self harmony and the meaning of life
大学生自我和谐与生命意义的相关研究
ResearchontheRelationbetween
,
UniversiStudents
.ty consistency
andSelifLfe
ecneurgnoCMeaningdna
、▲
I.■
中文摘要
大学生正处于青年中期,处在迅速走向成熟而又未真正完全成熟的阶段,如
何引导大学生正确认识自我,正确认识生命的本质、追寻生命的意义与价值,对
大学生走向社会,坦然面对各种挫折和压力,拥有一个健康的人生,具有重要的
现实意义。本研究在综合国内外已有研究的基础上,对自我和谐的概念进行了界
定,并针对原《自我和谐量表》的不足,对其进行了修订,修订后的《自我和谐
量表》内部一致性信度(Cronbacha一致性系数)为0.85,各维度的内部一致性
系数在0.72.0.92之间,分半信度为0.86,经检验证实该量表的效度良好。以450
▲●.
名大学生为研究对象,以心理测量与调查为主要研究方法,将修订后的《自我和
谐量表》与原《生命意义量表》作为测量工具,对大学生的自我和谐及生命意义
状况进行调查,搜集有关数据,运用SPSS软件进行数据处理,分析了大学生自
我和谐与生命意义的特点,并对两者的关系进行了探讨,得出结论如下:
(1)大学生的自我和谐水平在性别、生源地、独生子女、班干部及贫困生
几方面并没有显著的差异,但在专业背景、社团干部及年级方面差异显著。
(2)从整体来看,大学生群体中只有少部分人有明确的生活目标与意义。
大学生的生命意义状况在性别、专业背景、独生子女、班干部、贫困生以及年级
方面并没有显著的差异,但在生源地及社团干部方面差异显著。
(3)大学生的自我和谐与生命意义之间的相关显著,自我和谐是影响生命
意义的因素之一,其中自我与经验的不一致及自我灵活性对生命意义有一定的预
测作用。
由此,提出了健全心理健康教育机制,培养大学生自我和谐的人格,以及开
设生命意义教育课程等建议。
关键词:大学生;自我和谐; 生命意义;相关研究
▲
广
◆
ABSTRACT
studentsof medium not mature.It
University youth develop
quickly,butenough
them face andhavea lifeabouthowto
helps calmlypressure healthy guideuniversity
studentsto understand ofl ifeand the
properly themselves,the
significance pursue
andvalueoflife.Basedonoverviewsofformer
meaning researchers,thisstudy
definestheself
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