《研究生教育质量内涵与探索》研究生教育-教育质量.pdf

“ ” 上海市 十一五 重点图书 高等教育研究文库 上海交通大学高等教育研究所组编 ： 研究生教育质量 内涵与探索 主 编 杨 颉 陈学飞 　 　 　 　 上 海 交 通 大 学 出 版 社 内 容 提 要 　 　 　 ， 在高等教育大众化的潮流下 研究生教育所面临的重大选择是应该努力保持它 “ ” ， 。 精英教育 的本色 还是应该以更加开放的姿态适应大众化的多元目标 。 。 本书就研究生教育质量建设方面进行了详尽的阐述 全书分为三篇 高等教育 、 、 ， 质量篇从哲学 科学计量学 经济学等角度对高等教育内涵和现状进行分析 对在新的 ， 。 历史阶段和发展形势下 对高等教育质量和特点进行重新认识 研究生教育质量篇对 ， 。 研究生教育层次的质量和现状进行分析 对研究生教育质量提出了积极建议 研究生 ， 。 教育改革与实践篇 对研究生教育实践活动进行阐述 ， 本书对深入研究我国高校教育尤其是研究生教育具有一定理论价值 对高教研究 、 。 人员 高校领导干部深入研究高校研究生教育具有一定参考价值 序 ， ２０世纪的高等教育伴随着工业化和科学技术的迅速发展 以及深刻的社会变 ， 。 “ ”， 革 取得了巨大的成就 高等教育走出了 象牙塔 与社会经济发展建立了密切的 。 ， 、 、 联系 大学的职能不断完善 从单一的教学演变为教学 科研 服务三位一体的综 合职能， 、 。 把知识创造 传播和应用统一起来 高等教育逐步从社会的边缘走向社会 ， 。 的中心 对社会经济发展发挥着不可替代的作用 、 、 ， 、 ２１世纪是知识资本化 经济全球化 信息网络化的时代 世界范围的经济 科 ， ， 技竞争日趋激烈 对高等教育提出了严峻的挑战 谁在 世纪的高等教育中居于 ２１ 领先位置，