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商业技术在职学生信息素养对职业技能影响之研究

<<专  题    商业技术在职学生信息素养对职业技能 影响之研究 程秋萍 “国立”台北商业技术学院图书馆 台北 10051 〔摘要〕采用问卷调查法,针对“国立”台北商业技术学院在职学生为研究对象,探讨现今商学技术在职学生信息 素养对职业技能之影响。藉由研究结果,做为提升在职学生就业能力及工作表现之参考。 〔关键词〕信息素养 职业技能 在职学生 〔分类号〕G252 AStudyofOnthejobBusinessStudentsInformationLiteracyandWorkingSkills ChengChiuping ‘National’TaipeiCollegeofBusinessLibrary,Taipei10051 〔Abstract〕Thepurposeofthisstudyistoexploretherelationshipbetweeninformationliteracyandworkplaceskillofonthejobbusi nessstudents.Thisstudyadoptsthequestionnaireasthemethodofinvestigation,carriesoutpositivisticresearchesononthejob studentsin‘National’TaipeiCollegeofBusiness.Theresultsofthisstudymayprovidereferencesandsuggestionsforpromotingon thejobstudents’employmentability. 〔Keywords〕informationliteracy workplaceskill onthejobbusinessstudent 取得专业证照的人数即可了解,尤其是证照,似乎都认 [3] 1 研究动机与目的 为多一张证照,工作多一分保障 。然根据调查,企业 [4] 对于专业证照的评价并不高 ,即便拿再多张证照,如   在知识成长倍增、科技推陈出新的时代,国家的竞 不合企业所需也是枉然。是故,专业知识固然重要,却 [3] 争力不再仅依赖丰富的劳力、资金或物资资源,更重要 不代表竞争力的全部 。现今工作者唯有积极培育信 则依赖国民在职场中的知识、态度和技能。彼得 ·杜 息素养能力,才能提升活用信息的能力,并迅速将信息 [1] 拉克指出 :“过去,学习一向在工作开始时停止;现 转化成解决职场问题的知识力,进而成为职场上具竞 在,学习永远不会停止”。个人透过终身学习,主动取 争力的人。 [5]

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