导师工作职责-明道大学MDU.PPTVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 報告人：周建明 學務長 102.09.05 大學教師擔任導師的法源依據 大專校院教師負有輔導學生之職責 大學法第十七條 教師法第十七條 教師負有擔任導師之義務 教育部為協助各大專校院強化導師制度運作功能，訂定教師擔任導師辦法，以落實教師擔任導師責任，並強化導師輔導功能，特訂定「大專校院強化導師制度運作功能參考原則」。 教育部101年8月3日臺訓(一)字第1010138365號函頒布 導師的職責以輔導學生以下三點為主： 生涯發展 專業學習 生活教育 學生之性向、興趣、特長、學習態度及家庭環境等，應有充分之了解， 對於學生之思想行為，學業及身心健康，均應體察個性及個別差異， 根據教學及學生事務(訓導)等計畫，施以適當之指導，鼓勵學生優良表現，使其正常發展，養成健全人格。 導師應於導師時間擔任該班輔導工作，並設法了解班級動態。 導師時間之運用，包含參加全校、院、系導師會議及相關研習活動。 導師指導學生，每週至少以兩小時為固定時間。 除個別指導外，應分別利用課餘或例假時間，舉行個別談話、個別輔導、團體輔導及指導讀書會，並列入課程表公告實施。 週次 活動課程 活動之教育目標 地 點 備 註 二 (9/18) 召開班會 輔導幹部同學釐訂本學期工作計劃及目標 梅207 三 (9/25) 瘋狂「蘿蔔蹲」 培養同學團隊精神與默契 大草坪 四 (10/2) 讀書會 培養同學讀書風氣及吸取新知識 梅207 五 (10/9) 認識咖啡及品嚐 (自備杯子) 培養同學正當休閒活動及提昇人文氣息 梅207 商請咖啡社協助 每週安排2小時導師時間及活動 與學生個別談話每學期每人至少一次，並應登錄輔導基本資料於導師輔導系統中， 另應隨機個別輔導，並運用課餘時間舉行師生座談、聯誼或其他團體活動。 明道大學首頁—資訊服務網 定期出席導師會議，參加並指導學生相關會議或活動，以養成學生守時、守法、守分及責任感、榮譽心之良好品德。 導師應協助學生辦理各種獎助學金、急難救助金申請、班級活動與獎懲之建議。 及有關課業、生活、交友、心理及生涯發展等方面之問題，並輔導學生參加教室內外學習活動。 校內外獎學金訊息(公告於學務處網頁) 協助學生事務處處理特殊及重大問題，並參與個案會議，如交通意外、緊急傷病等事故。 校安中心電話0934-000-110 學生出現適應欠佳、偏差行為或其他特殊事件時，得商請有關單位協助輔導，並與其家長或監護人聯繫，必要時得視學生需要轉介或提供生活、學業、生涯發展等輔導。 98-101學年度各學院使用個別諮商人次統計 為增進導師了解學生動態，學生事務處遇有學生重大獎懲時，得請導師列席說明。 學生事務會議規則 本會之成員分為行政主管、導師代表及學生代表 本會開會時，得邀請相關單位人員及當事人列席。 每學期視需要訪視校外賃居同學，協助了解賃居地點之安全狀況。 租屋安全授證及房東座談會活動 校外賃居生住處安全訪視調查表 校外賃居生住處安全訪視調查表 校外賃居生住處安全訪視調查表 校外賃居生住處安全訪視調查表 協助導生課業學習、選課及生涯規劃等事宜。 若導生學期成績不及格達三分之一以上或受記過處分時，結合學務處各組、家長或有關人員施予適切輔導。 學生預警狀況查詢 宜適時參加輔導知能之進修或研習，以增進專業知能，提升輔導學生之能力。 教師特教知能研習--班級帶領技巧活動 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *