八年级上语文《人民解放军百万大军横渡长江》课件.pptVIP

消息的特征：；真实性（内容真实准确，不能虚构或夸张）；时效性（报道迅速及时）；简明性（简明扼要）。 注意：消息不是“纯客观”的报道,它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中。因此,消息一般以记叙为主,也可适当穿插议论。 主体部分先写西路军后写东路军的主要原因是（ ） A、长江是自西向东流的。B、西路军在东路军之前渡江。 C、为了详写东路军。D、西路军和中路军所遇敌情一样。 D 最能反映国民党广大官兵厌战情绪的句子是？ 答：“国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打 了，听 见南京拒绝和平，都很泄气。” * * * * * * * * * * * 人民解放军百万 大军横渡长江 毛泽东（1893-1976），中华 人民共和国的缔造者，伟大的 无产阶级革命家、军事家、思 想家，中华人民共和国第一任 国家主席，中国人民第一代领 导集体的核心。他的讲话稿收 在《毛泽东选集》（共五卷） 里，他的诗词收在《毛泽东诗 词文集》里，他撰写的新闻， 收在《毛泽东新闻工作文选》 里。 一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民解放军在 全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗， 在对长江防线 经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月 21日， 毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发 起了渡江战役。22日2时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息《 我三十万 大军胜利渡过长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了这则 全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。 新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文学；从狭义上讲，就是指消息。 新闻六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 “ 三特征、五结构、六要素 ” 正确理解消息的结构： 标题： 包含引标、主标、副标；一篇消息可以三标齐全，可以没有主标或副标，但不能没有主标； 导语： 是消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容； 主体： 是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释； 背景： 指的是消息发生的社会环境和自然环境； 注意：背景和结语可以暗含在主体里。 听范读课文，初步熟悉课文。 人民解放军渡江情景 思考题 请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。 读新闻要抓住记叙的六要 素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。 你从中读出了作者怎样的思想感情？ 1949年4月20日夜起至4月22日22时 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人民解放军百万大军 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解 军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江 战役 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人 全 部渡过， 占领长江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大 南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激 战，歼灭及击 溃 一切抵抗之敌，占领南岸 阵地控制江阴要 塞，切 断镇江无锡段铁路 时间: 地点： 人物： 发生的原因： 经过与结果： 问题讨论 请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？ 主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？ 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江 。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线 ， 渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区 ，24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志 ，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战 ，锐不可当 ；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已