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第一部分??说教材 教材简析 《繁星》选自巴金的散文集《海行杂记》。这是一篇写景抒情的记叙文，写了作者在不同时间，不同地点看繁星时的不同感受。字里行间饱含着作者爱星天的真情实感。课文虽然只有400个字左右，却有极丰富的内容，是培养学生观察、想象能力和朗读能力的好材料。 教学目标 1、?知识目标2、?：学会生字，3、?理解新词，4、?了解作者三次看繁星的不同5、?情景及感受。 6、?能力目标7、?：通过观察、自读、精思、讨论、评价、欣赏、背诵等方式来培养和提高学生的观察、想象能力、朗读能力和理解句子含义的能力。 8、?情感目标9、?：抓住作者丰富的联想，10、?体会他爱繁星的思想感情，11、?
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