高一语文必修二过秦论.pptVIP

过 秦 论 贾 谊 贾生才调世无伦， 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事， 何需哀伤付一生。 “史论”与“赋”体： 论：古代一种论断事理的文体，包括论政，论史。 史论：以史为鉴，可以知兴衰。 赋：表现手法与文体。 　“赋者，敷陈其事而直言之也。” 　基本特征：铺排、渲染、文采、韵节、气势。 历史回顾总结 1、破音异读 前人又叫“读破”、“破音”。它是用改变字（词）的通常读音来表示不同词性和意义的一种用法。如“王”、“骑”、“衣”等。 约从离衡（通“横”） 合从缔交（通“纵”） 赢粮而景从（通“影”） 百有余年（通“又”） 秦有余力而制其弊（通“敝”） 锄耰棘矜（通“戟”） 相举为一（通“与”） 1、有表示比喻的。 2、有表示处所、方向的。 3、表示对人态度的。 如《鸿门宴》一文中：“君为我呼入，吾得兄事之”——“您为我把他请进来，我要像对待兄长一样对待他。” 4、有表示用作工具的。 如《愚公移山》一文中：“箕畚运于渤海之尾”，即“用畚箕（把土石）运到渤海边”。 （一）判断句 ①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。 （二）被动句 ①一夫作难而七庙隳。 ②为天下笑者，何也？ （三）宾语前置句 ①仁义不施，攻守之势异也。 （四）状语后置句 ①陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、 宋、卫、中山之君也。 接着他就废除古代帝王的治国方法，烧毁了各学派的书籍。来使百姓变得愚昧；毁坏著名的城邑，杀害英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中它们在咸阳，熔掉刀锋和箭头，铸造它们用它们做成十二个铜人，用来使天下百姓的反抗力量减弱。这样以后，登上华山（把它）当做城墙，凭借黄河（把它）当做护城河，占据着亿丈高的城墙，下临着不可测量的深渊，把它们作为坚固的防御工事。 良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 可靠的大臣、精锐的士卒 拿着 方圆千里的坚固城池 盘问他是谁 牢固的关中，定语后置 判断句 称帝称王 优秀的将领，强有力的弓弩，扼守着险要的地方，可靠的大臣、精锐的士卒，握着锋利的武器，缉查盘问过往的行人。天下已经平定，秦始皇的心里，自以为关中这样险固的地方，坚固的城池方圆千里，这是子子孙孙世世代代称帝称王的基业啊。 写秦始皇统一天下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄横暴虐也达到极点。 始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 (虽然)这样可是 名作动 表并列 表并列 疲劳困乏 指挥 掉转头然后 名作状 一起行动 表顺承 省略句 表并列 表修饰 作为兵器 秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门轴的穷人子弟，是农村被雇佣的种田人,又做了被征发戍边的士兵。他的才干能力不能比得上普通人，没有孔子、墨子的贤德，没有陶朱、猗顿的富有；置身于守边的队伍当中，从农民中突起，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦王朝；砍削树木作为武器，举起竹竿当作旗帜，天下的百姓像浮云一样汇集合拢，像回声那样应和他，许多人担着粮食如影子一样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐行动起来，便使秦王朝覆灭了。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众,非亢九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反，何也？ 形作动，变小变弱 介词，“比” 被征发戍边 的策略 不同 比,状语后置 况且秦朝的天下并没有变小变弱，雍州的土地，崤山和函谷关的险固地势，还是依然如故。陈涉的地位，并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵；农具和木棍并不比钩戟长矛锋利；被征发戍边的士卒，并不比九国的军队强大；深谋远虑、行军用兵的策略，也比不上先前九国的谋士。但是，成功与失败大不相同，功业也完全相反，这是为什么呢？ 试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者,何也？仁义不施，攻守之势异也。 崤山以东 衡量 比量权势 相提并论 凭 达到 表并列 使朝拜 “又” 把……作为 表顺承 被 ……的原因 宾语前置 “同年”，科举时代指同榜登科的人； “同年而语”指把不同的人或不