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- 2018-02-03 发布于江西
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七年级上·语文·第一单元
第三课 《短文两篇》研读导学案
设计人： 龙亚萍 审阅 审核
【教材简析】
【导学目标】
知识目标：、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。。
能力目标：学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法；
情感、态度、价值观目标：体悟生命的意义，引导积极、认真对待生命的态度。
【导学重点】
目标1
【导学难点】
目标2
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