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- 2018-02-05 发布于贵州
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徒手心肺复苏上课ppt课件
徒手心肺复苏 Cardiopulmonary resuscitation CPR 荣昌县职业教育中心 刘君沙 心肺复苏(CPR) 指对心搏骤停患者采取的紧急抢救技术。使其循环、呼吸和大脑功能得以恢复。 任务一 5min 心跳骤停的判断指征 心搏骤停判断指征 意识 丧失 呼吸 停止 脉搏 消失 瞳孔 散大 任务二 10min 复苏的操作流程及操作要点 任务三 5min 心肺复苏操作 任务四 5min 复苏有效的指征 老师操作,学生纠错 挽救生命抢时间 四分钟内照顺序 评估现场重安全 救援程序ABC 检查意识无反应 救命电话120 A是畅通呼吸道 压住额头抬下巴 评估呼吸就是B 一听二看三感觉 没有呼吸吹吹气 观察循环就是C 循环现象没反应 找好位置压下去 两乳头间胸骨上 一下二下到三十 吹气两口别迟疑 30:2五周期 按照步骤做下去 救命神仙就是你 教学视频展示 学生以数字顺序进行流程总结 反复操作练习 趣味抽查 检验操作 一拍(拍动病患肩部,判断病患意识) 二唤(若病患无意识,可记录时间,叫唤他人帮忙及拨打120急救电话) 三摆(摆正病患体味,四肢无重叠,平卧于平坦地面火硬板床上) 四解(解开病患衣扣及裤带) 五清(清除病患口鼻异物) 六畅(畅通病患呼吸道,仰头举颌法) 七听(判断病患呼吸,一听二看三感觉,不超过10s) 八吹(无自主呼吸后,立即吹起两口) 九摸 (判断病患循环,摸颈部大动脉,不超过10s) 十按(无大动脉搏动,立即行胸外按压,按压部位:胸骨中下1/3处或两如都连线与胸骨交界处,按压深度:胸骨下陷4-5cm,按压频率:80-100次/min) 胸外按压与人工呼吸之间比例为30:2,如此操作五个循环, 教学目标 明确心肺复苏的重要意义 熟记心肺复苏的程序、成功与失败的指征 掌握心肺复苏的技能
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