2017-2018学年高中物理 模块综合检测 鲁科版选修3-3.docVIP

模块综合检测 一、选择题(共8个小题，每小题6分，共48分。多选题全选对得6分，选不全得3分，错选不得分) 1.只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体分子间的平均距离(　　) A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C．阿伏加德罗常数、该气体的体积质量和体积 D．该气体的摩尔质量、密度和体积 2．关于分子运动和热力学定律，以下说法中正确的是(　　) A．液体中悬浮微粒的布朗运动就是液体分子的无规则热运动 B．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子的平均动能就越大 C．密封在体积不变的容器中的气体，温度升高，气体分子对器壁单位面积上的平均作用力增大 D．根据热力学第二定律可知，热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体 3．下列说法中正确的是(　　) A．晶体一定具有规则的几何外形 B．叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 C．当液晶中电场强度不同时，液晶对不同颜色光的吸收强度不同 D．当氢气和氧气的温度相同时，它们分子的平均速率相同 4．对一定质量的气体，用p、V、T分别表示其压强、体积和温度(　　) A．若T不变，p增大，则分子热运动平均动能增大 B．若p不变，V增大，则分子热运动平均动能减小 C．若p不变，T增大，则单位体积中分子数减少 D．若V不变，p减小，则单位体积中分子数减少 5．CO2气体有个“怪脾气”，它几乎不吸收太阳的短波辐射，大气中CO2浓度增加能使地表温度因受太阳的辐射而上升；另外，它还有强烈吸收地面红外热辐射的作用，阻碍了地球周围的热量向外层空间的排放，使整个地球就像一个大温室一样，因此，大气中二氧化碳气体浓度的急剧增加已导致气温的逐步上升，使全球气候变暖。为了减缓大气中CO2浓度的增加，以下措施中可行且有效的是(　　) A．禁止使用煤、石油和天然气 B．全部使用核能、太阳能 C．将汽车燃料由汽油改为液化石油气 D．植树造林 6. (福建高考)如图1所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞。今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小。若忽略活塞与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体(　　) 图1 A．温度升高，压强增大，内能减少 B．温度降低，压强增大，内能减少 C．温度升高，压强增大，内能增加 D．温度降低，压强减小，内能增加 7.如图2所示，绝热的汽缸与绝热的活塞A、B密封一定质量的空气后水平放置在光滑地面上，不计活塞与汽缸壁的摩擦，现用电热丝给汽缸内的气体加热，在加热过程中(　　) 图2 A．汽缸向左移动 B．活塞A、B均向左移动 C．密封气体的内能一定增加 D．汽缸中单位时间内作用在活塞A和活塞B上的分子个数相同 8.一定质量的理想气体的状态变化过程表示在如图3所示的p-V图上，气体先由a状态沿双曲线经等温过程变化到b状态，再沿与横轴平行的直线变化到c状态，a、c两点位于与纵轴平行的直线上，以下说法中正确的是(　　) 图3 A．由a状态至b状态的过程中，气体放出热量，内能不变 B．由b状态至c状态的过程中，气体对外做功，内能增加，平均每个气体分子在单位时间内与器壁碰撞的次数不变 C．c状态与a状态相比，c状态分子平均距离较大，分子平均动能较大 D．b状态与a状态相比，b状态分子平均距离较小，分子平均动能相等 二、非选择题(共4小题，共52分。把答案填在题中横线上或按要求作答，解答题应写出必要的文字说明，方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位) 9．(12分)(上海高考)在“用DIS研究在温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验中，某同学将注射器活塞置于刻度为10 mL处，然后将注射器连接压强传感器并开始实验，气体体积V每增加1 mL测一次压强p，最后得到p和V的乘积逐渐增大。 图4 (1)由此可推断，该同学的实验结果可能为图________。 (2)(单选题)图线弯曲的可能原因是在实验过程中(　　) A．注射器中有异物 B．连接软管中存在气体 C．注射器内气体温度升高 D．注射器内气体温度降低 10．(12分)(1)为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体。下列图像能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是________。 5 (2)在将空气压缩装入气瓶的过程中，温度保持不变，外界做了24 kJ的功。现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底，若在此过程中，瓶中空气的质量保持不变，且放出了5 kJ的热量。在上述两个过程中，空气的内能共减小________kJ，空气________(选填“吸收”或“放出”)的总能量为________kJ。 11．(14分)一太阳能空气集热器，底面及侧面为隔热材料，顶面