2017-2018学年高中语文 第三专题 第11课 美美与共课时跟踪检测 苏教版必修3.docVIP

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2017-2018学年高中语文 第三专题 第11课 美美与共课时跟踪检测 苏教版必修3

美美与共 一、语言表达专练 1.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(  ) A.会议要求,各单位要继续狠抓落实,正确认识绿色工业,立足发展实际,既不好高骛远,也不妄自菲薄,做好招商引资等各项相关工作,推动工业不断向前发展。 B.广泛地学习是提高艺术水平不可或缺的,练琴也是这样。在苦练的同时,应该多到现场听听音乐会,并通过网络看看知名钢琴家的演奏录像,千万不要做井底之蛙。 C.要实现中华民族的伟大复兴,必须发扬56个民族心连心、手拉手的优良传统。只有守望相助,才能促进各民族之间和睦相处、和衷共济、和谐发展。 D.随着城市现代化进程的日益加速,历史街区保护、自然环境保护与城市经济开发如何相得益彰也越来越为人们所重视。 解析:选D D项,相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。语境不是双方而是多方。A项,妄自菲薄:过分地看轻自己。妄,胡乱地。菲薄,小看,轻视。B项,井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天,比喻见识狭小的人。C项,和衷共济:大家一条心,共同渡过江河,比喻同心协力,共同克服困难。 2.(全国卷甲)下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。 B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。 C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。 D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 解析:选C 本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。A项,结构混乱,可将“成功发射”提到“自从我国”后。B项,成分残缺,可在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”,在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。D项,结构混乱,一面对两面,可将“的雄厚”去掉,并在“当地”后加“的”。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  ) 在摆脱野蛮进入文明阶段后,中华先民就一直是生机勃勃、活跃发展的。________;________。________,________。________。________,并且具体表现为文化区域的造就,经济重心的形成,政治中心的变迁。 ①从而在文化上表现为多样性,经济上表现为不平衡性,政治上则表现为追求统一性 ②经过凝结升华后,又从中原散发到东、西、南、北各方位 ③于是,中国古代历史上就一直存在所谓东西南北中的问题 ④正是这种持续的文化交流,推动中华文明不断丰富 ⑤文化、经济和政治的表现不一,便不断酝酿出种种社会矛盾 ⑥各地先民创造出绚烂的文化,随后从西到东、从南到北传播,进而汇聚在中原 A.④⑥②③①⑤       B.⑤③⑥②①④ C.⑥②③⑤④① D.⑥②④①⑤③ 解析:选D ②中的“又从中原”承接⑥中的“进而汇聚在中原”;④“这种持续的文化交流”指代⑥②内容,所以在其后;①中的“从而”承接④句,由“便”“于是”两个关联词可以确定⑤③顺序。故正确顺序为⑥②④①⑤③。 4.在下面文段末尾的横线处补写一句话,做到前后语意贯通,不超过15个字。 由某一种文化教化出来的人,因为对“他文化”不习惯,出现这样那样的误解、曲解,对“他文化”产生偏见应该说是一种正常的现象。但作为一个研究者,则必须具备更高的见识、更强的领悟力,能够抛弃这种偏见。我特别提到一个“悟”字,这个字在跨文化的研究中显得特别重要,它不仅要求研究者全身心地投入到被研究者的生活当中,乃至他们的思想中,能设身处地地像他们一样思考;同时,又要求研究者能冷静、超然地去观察周围发生的一切。在一种“进得去,出得来”的心态下,去真正体验我们要了解的“跨文化”的感受。我认为,在讨论全球化和不同文明之间的关系时,具体的研究方法等技术因素,并不是最重要的, 。 参考答案:最要紧的还是研究者的心态 5.阅读下面的漫画,按要求作答。 (1)给漫画拟一个恰当的标题,不超过10字。 答:  (2)给漫画配一段文字,以彰显漫画的主题。要求:精练蕴藉,至少使用一种修辞手法。 答:  解析:读图是解题的关键。图中二人对门而居,把门前公共地段一分为二,用“楚河汉界”隔开,各守自己的地盘。看清画面上的这些要素,自然会想到“老死不相往来”的名言。答第(1)题,点出邻居之间不相往来之意即可,第(2)题,在准确表达画意的基础上,要讲究修辞手法的运用,可用比喻,也可用对偶等。 参考答案:(1)老死不相往来 (2

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