2017_2018学年高中地理课时跟踪检测四人地关系思想的演变鲁教版必修.docVIP

课时跟踪检测（四） 人地关系思想的演变 下图是古代神话故事《愚公移山》中众人热火朝天挖山的情景，据此回答1～2题。 1．《愚公移山》的故事反映了哪一种人地关系(　　 ) A．地理环境决定论　　 　B．人类中心论 C．人地伙伴论 D．人地矛盾论 2．下列哪一种说法与上述思想相似(　　 ) A．人法地，地法天，天法道，道法自然 B．人有多大胆，地有多大产 C．人不犯我，我不犯人 D．临渊羡鱼，不如退而结网 解析：1.B　2.B　第1题，愚公移山宣扬凭借个人家庭的力量，可以搬动阻碍出行的大山，体现了人类中心论的思想。第2题，“人有多大胆，地有多大产”的说法，夸大了人类的力量，是人类中心论思想的一种体现。 黄梅戏《天仙配》中唱到“我挑水来你浇园”“你耕田来我织布”，据此回答3～4题。 3．材料中歌词描述的现象应发生在(　　 ) A．史前文明时期 B．农业文明时期 C．工业文明时期 D．后工业化时期 4．下列对该社会发展阶段的人地关系叙述，正确的是(　　 ) A．人们依赖环境，主要从事采集、渔猎活动 B．人类试图主宰自然，征服自然 C．环境问题主要为局部性的生态破坏 D．人类已经提出了可持续发展的思想 解析：3.B　4.C　第3题，挑水浇园、耕田织布等行为是典型的农业文明时期的生产活动，因此应选择B项。第4题，这个时期人类不再完全被动地接受自然环境的制约，而是开始改造自然，因此出现局部性生态破坏等环境问题。 森林被大片砍伐，随之而来的是土地沙漠化威胁人类。于是“植树造林”活动蓬勃发展起来了，各地的“防护林”建起来了，“绿色长城”筑起来了，我们给大自然一份礼物，大自然便赋予了人类一方乐土。据此回答5～6题。 5．上述材料反映的人地关系思想主要是(　　 ) A．人类中心论的思想 B．人地伙伴论的思想 C．适应论的思想 D．环境决定论的思想 6．下列活动，对材料反映的人地关系有利的是(　　 ) A．向沙漠深处排放污水 B．围湖造田，扩大耕地 C．取缔小煤窑，关闭小火电厂 D．大量施用化肥、农药 解析：5.B　6.C　第5题，判断人地关系思想要根据最后一句话“我们给大自然一份礼物”，这份“礼物”就是保护好自然环境，“大自然便赋予了人类一方乐土”，也就是人与自然和谐统一。第6题，取缔小煤窑，关闭小火电厂可以减轻环境污染，对环境起到保护作用。 下图表示人地关系的两种不同观点，据此完成7～8 题。 7．下列有关观点一的说法，正确的是(　　 ) A．观点一也就是地理环境决定论 B．观点一产生于生产力水平极为低下的时代 C．观点一特别强调人的主观能动性 D．观点一认为人只是被动地适应环境 8．下列有关观点二的说法，正确的是(　　 ) A．观点二诞生于人类社会生产力水平高度发达的现代 B．观点二以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响 C．观点二以通过工业活动造成环境污染为其主要影响 D．观点二夸大了地理环境对人类的影响 解析：7.C　8.D　第7题，据图分析可知，观点一所示只是人类社会一味地对环境进行开发，体现了人类中心论的思想，人类中心论特别强调人的主观能动性，以人类为中心，人类可以主宰自然。第8题，据图分析可知，观点二只是地理环境对人类社会的影响，体现了地理环境决定论的思想，地理环境决定论夸大了地理环境对人类的影响。 9．战国时期孟轲提出“天时不如地利，地利不如人和”的观点，其体现的思想是(　　 ) A．人定胜天 B．天人相关论 C．可持续发展 D．地理环境决定论 解析：选A　该观点强调“人和”的力量，胜过“天时”、“地利”，体现了人定胜天的思想。 10．下列有关人类中心论的说法，正确的是(　　 ) A．人类中心论诞生于人类生产力水平高度发达的现代 B．人类中心论以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响 C．人类中心论以通过工业活动造成环境污染为其主要影响 D．人类中心论的后果是造成人地关系的全面不协调 解析：选D　人类中心论的中心思想就是不把自己看做环境的一部分，而是把环境作为其任意开发利用的对象、场所，不顾后果。 一、选择题 读山区道路与房屋建设示意图，回答1～2题。 1．道路与房屋建设符合规划施工原则的是(　　 ) A．a、d B．a、c C．b、d D．c、d 2．能够体现人地关系和谐发展的演变过程的是(　　 ) A．a→b→c B．b→c→d C．a→d→c D．c→d→b 解析：1.B　2.C　第1题，山区道路应该在山谷中修建，通过鞍部。图b直接穿越了山顶。所以a正确。山区房屋修建应选择地形平坦的山前冲积扇或宽阔谷地中，所以c正确。第2题，人地关系演变过程是人类依赖自然→人类改变、征服自然→人地和谐，环境不断改善，a→d→c符合演变过程。 读人与环境关系图，回答3～4题。 3．以下所列项目与图中a、