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《ai ei ui》片断赏析
一、课的价值 1、注重课堂教学新常规建设： ①你逐一出现6个但韵母，学生齐声喊道：“a你好！，o你好！……u你好！”这种亲切的呼唤把本来死的书本知识变活了(生命化教学的特征)； ②入学才7星期的孩子有了初步的合作意识和能力，真不简单！他们会互读、互考，愿意服从组长安排，发言时小组成员都起立，有主讲，有替补，多好的团队意识呀！ 2、具有“建构主义”教学理念： 你相信孩子的学习潜能，鼓励孩子直接与文本对话，用“用‘自己’的头脑，‘亲自’获得知识”，表达与共享自己的发现。 师：你能从图中找到这些新韵母的读音吗？你会找哪个就说哪个
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