《b p》教学设计.docVIP

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2018-02-03 发布于江西
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《b p》教学设计.doc

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《b p》教学设计教学目标：　　 1．认识声母。读准声母b、p,能正确书写。　　　2．学习拼读音节，能准确拼读b、p与单韵母组成的音节。　　　3．读儿歌，感受学拼音的乐趣。　　教学重点和难点：　　　　掌握b、p的发音方法，学习拼读音节是本课的重点和难点。　　教学方法：　　　　自主、合作、探究　　教学准备：　　　　教师：教学挂图、相关的拼音卡片、课件或者投影等。　　　　学生：《自主拼音本》或拼音卡片、橡皮泥、薄纸片。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　（一）复习引入　　　1．师：“谁能告诉老师咱们拼音王国里我们已经认识的六个单韵