第三单元第一课《秦始皇开创大一统基业》.pptVIP

你眼中的秦始皇…… 秦始皇嬴政 （B.C.259年—B.C.210年） 歌词 秦王扫六合虎视何雄哉挥剑决浮云诸侯尽西来明断自天启大略驾群才收兵铸金人函谷正东开铭功会稽岭骋望琅琊台 秦始皇开创大一统基业 统一多民族国家的建立—— 观察秦灭六国过程，秦国采取怎样的统一策略？ 公元前221年 咸阳 南到南海 重识始皇 创业容易守业难！如果你是秦始皇，面对这么大的国家，你会如何管理？ 政治 法律 思想 文化 交通 经济 一起探究以下问题： 秦朝在以上方面遇到哪些困难？ 采取了哪些具体措施？ 产生了什么影响？ 要求： 1、按座位4人分组讨论，完成探究单,有问题举手请教老师。 2、讨论时间为10分钟，最后派一名小组代表就（问题、措施、影响）进行发言。 太尉 御史大夫 丞相 皇帝 县令 郡县制 地方政府 中央政府 最高统治者 郡守 政治: 措施：建立中央集权的官僚制度 影响： 巩固了统一，加强了对地方的管理和人民的统治。 中央集权 君主专制 “1975年在湖北云梦睡虎地出土的竹简，提供了秦律的部分内容，包括《盗律》《田律》……等。其中刑罚有：斩首、磔（zhé断裂肢体）、赀（zī）、笞（chī）、迁、耐、劓（yì割鼻）、鋈（wù钛足）等”。 法律: 措施： 颁布大量律令，刑罚残酷 影响： 巩固统治,稳定社会秩序，为后世所沿用；暴政使其失去民心 小篆 云梦睡虎地秦墓竹简 隶书 文字: 措施： 统一文字 影响： 有利于文化交流，巩固统治 度：寸、尺、丈、引 衡 度 量 量：合、升、斗、桶 衡：铢、两、斤、钧、石 经济: 措施： 统一货币和度量衡 影响： 有利于地区间的经济文化交流，对后世也有深远影响 秦令定车轮间距为 6 尺，一车可通行全国。 　　“为驰道于天下……道广五十步，三丈而树。” ——《汉书?贾山传》 交通 措施： 修驰道，车同轨 影响： 加强中央对地方的控制；交通畅行无阻 焚　书 坑　儒 　　犯禁者四百六十余人（术士与儒生），皆坑之咸阳。 　　焚六国史书，民间诗、书、百家书（医药、卜筮、种树之书除外）。 思想: 措施： 焚书坑儒 影响：有利于思想统一，巩固统治。钳制了思想，摧残了文化 秦始皇嬴政 （B.C.259年—B.C.210年） “再议始皇” 学习后，此刻你眼中的秦始皇是怎样的？（请用史实加以说明） * * * *