《美丽的愿望》教学反思 (2).docVIP

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《美丽的愿望》教学反思  这是一首儿童诗,诗歌与课文相比,最大的不同就是语言简练,但所表达的内容却是非常丰富。要让学生通过有限的语言文字来理解诗歌丰富的内涵,不是一件容 易的事。这节课中,我抓住“生活”这一源泉,努力建立学生经历与文章之间的联系,运用课件和语言描述“金色的小花”、“绿色的小树”、“明亮的小河”、 “洁白的雪花”那一幅幅人与自然和谐共处的美好画面,将文本内容再现为生活中真实可感的生活场景,引起学生的感情共鸣,使学生能借助已有的生活经验和情感 体验更好地理解文本内涵。   这篇诗歌是要求背诵的,在教学中我没有刻意安排时间让学生背诵,我只是启发学生发现了这首诗

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