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三顾茅庐
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能在理清层次的基础初步背诵第三自然段。
2、结合语言文字深入感悟刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。
3、初步了解用细节描写和环境烘托来体现人物形象的写作方法,能体会比喻句中用来比喻的事物与被比事物之间的关系。
教学过程:
一、导入
1、今天我们继续学习课文——齐读课题。
2、通过上堂课的学习,我们知道刘备(板书:刘备)胸怀大志,迫切地希望得到人才辅助自己实现统一中国的大业。他两次前往隆中邀请诸葛亮出山,但都没有见着。第三次去,终于如愿以偿,把诸葛亮请出了山。刘备是凭什么打动诸葛亮的呢?谁能用课文中一个词语来说说!
(板书:诚心诚意
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