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《三顾茅庐》教学设计
教学目标:
1、理解“斥责”“谒见”“恭恭敬敬”等词的意思。
2、能有感情地读刘备三顾茅庐时诚心诚意邀请诸葛亮的语句,体会刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。
3、品读张飞的语句,理解对比反衬的写法,并对张飞形象进行多角度认识。
4、开放文本,激发学生课外阅读的兴趣。
教学重点:
1、能有感情地读刘备三顾茅庐时诚心诚意邀请诸葛亮的语句,体会刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。
2、开放文本,激发学生课外阅读的兴趣。
教学难点:
品读张飞的语句,理解对比反衬的写法,并对张飞形象进行多角度认识。
教学准备:课件
教学过程:
★??? 课前谈话:
1、听《三国演义》主题曲。
2、师生谈感
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