六单元窗2奇数、偶数.pptVIP

2、5的倍数的特征 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 圆圈舞5人一组 交谊舞2人一组 从图中，你知道了哪些数学信息？ 一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 圆圈舞可以选派 多少人参加？ 交谊舞可以选派 多少人参加？ 交谊舞的人数：4人、6人、8人、10人、12人、14人…… 圆圈舞的人数：15人、20人、25人、30人、35人…… 交谊舞 圆圈舞 交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？ 交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？ 二、合作探索 2的倍数 5的倍数 二、合作探索 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 29 21 22 23 24 26 27 28 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 你发现了什么？ 2的倍数有什么特征呢？ 可以用百数表来研究。 二、合作探索 2 4 6 8 10 12 14 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 16 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2的倍数，个位上的数是0或2、4、6、8。 2的倍数有什么特征呢？ 是不是所有2的倍数都有这样的特征？请你举例看一看。 自然数中，是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数。 试一试 看谁能把果实又快又准地装进袋子里？ 7 18 74 46 偶数 奇数 91 二、合作探索 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 5的倍数有什么特征？ 你发现了什么？ 可以用百数表来研究。 二、合作探索 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 5的倍数有什么特征？ 5的倍数，个位上的数是0或者是5。 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 是不是所有5的倍数，都有这样的特征呢？请你举例看一看。 试一试 哪些数是5的倍数？把它们圈起来。 42 70 98 45 19 5 × × × 个位上是0或5的数都是5的倍数。 1.按要求填一填。 2的倍数 5的倍数 60 30 30 三、自主练习 24 30 35 40 12 15 60 18 72 85 90 40 12 18 72 90 24 35 40 15 60 85 90 仔细观察2、5的倍数，你发现了什么？ 30 40 60 90 30 40 60 90 既是2的倍数又是5的倍数 30 40 60 90 个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。 2.把下面个数按要求分别填入相应的圈内。 37 18 10 21 33 1 11 74 29 奇数 偶数 50 三、自主练习 3.火眼金睛辨对错。 三、自主练习 1.两个数奇数一定是偶数。 2.偶数都是2的倍数。 3.在1～10的自然数中，一共有4个奇数。 4.个位上是0的数，既是2的倍数又是5的倍数。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ × 4.想一想。 一筐苹果有若干个（个数在70～100以内），2个2个