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资料来源：/QQ：1805986694，597161994
山青青
教学目标
1.认识本课“鸣、声”等五个生字，会写“叫、苗”等六个字。认识“草字头”。
2.能正确、流利地朗读有感情的课文，背诵课文。
3.在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽。
教学重点
1.朗读课文，背诵课文。
2.正确认读“会认”的字和正确书写“会写”的字。
教学难点
从诵读中感受春天大自然的美丽景色。
教学准备
多媒体课件。
教学时间
2课时。
教学过程
一、设置情景，引入课题
1.课件展示。
看了这幅图，你有什么感觉？你能用自己的话描述一下吗？
2.引入课题。
这么美丽的景色是什么季节的？你从哪看出来的？
这节课我
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