(人教新课标)六年级语文上册第一单元索溪峪的“野”.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 初读感受 ⒈读了文章后，索溪峪给你 留下了什么印象？ ⒉这篇文章从哪几方面来写索溪峪的？ 反馈讲授 ⒈读课文第一段，作者说索溪峪留下了什么印象？ ⒉作者从哪几方面来写索溪峪的“野”的？ ⒊你对索溪峪的什么最感兴趣？ 山，水，动物，游人 逐段品味 ⒈山的“野”表现在哪里？ 惊险、磅礴、随心所欲、不拘一格 ⒉作者一开始把它与其他的景点进行比较，那他是不是在贬斥他们呢？为什么？ 逐段品味 强调美的不同，是一种天然的美，没有人工的雕琢的美。 ⒊作者是怎样地把这“野山”逼真地展现在我们的面前的呢？ 逐段品味 先概括后具体 ⒋水的“野”表现在哪里？ 逐段品味 欢快，自由，不受约束 ⒌文章在描述时用了什么修辞手法？ 逐段品味 比喻，拟人 ⒍动物及游人的“野”表现在哪些方面？ 逐段品味 动物：调皮，恶作剧 游人：返璞归真 ⒎品读最后一段，哪个词最能体现作者感受？ 逐段品味 返璞归真 * * * * * * * * * * * * *