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Unit 1
When was it invented?;1.掌握词汇、短语、句型及被动语态的用法
;1.invent
2.salty
3.sour
4.ancient
5.remain
6.notice
7.produce
8.pleasant
9. throw
10. taste
;1.invent v.发明
2.inventor n.发明家
3.invention n.发明物;notice +;1.pleasant adj. 合意的;令人愉快的;讨人喜欢的
eg: It is a pleasant day.
2.pleasure n. 愉快;快乐;高兴
eg: Dialogue 1 A: Thank you very much.
B: It’s my/ a pleasure.(不用谢)
Dialogue 2 A: Could you help me carry the box?
B: With pleasure.(乐意效劳)
;1.below 在……的下面;低于……(不强调在正下方),与above相对
2.under 在……的下面 (强调在正下方),与over相对。;develop v.发展
development n. 发展
developing adj.发展中的
developed adv. 发达的;用来做
错误地
偶然地;意外地
根据;按照;
落入;陷入
这样
……的数目
8.与……相撞
9.把……分为
;1.be used for doing sth. “用来做……”表示用途或目的,
等于“be used to do sth.”
eg:Knives are used for cutting things.
2.be used as “把……用作”,as是介词,意为“作为”。
eg:The house is used as a classroom.
3.be used by “被……使用”介词by后接动作的执行者。
eg: English is used by many people around the world.;1.in this way 用这种方法;这样
2.in the way 阻碍;挡道
3.by the way 顺便说一下
4.on one’s/ the way (to)… 在(某人)去…….的路上;the number of…表示“……的数目”,通常和可数名词复数搭配
使用,做主语时谓语动词用单数形式。
eg: The number of students in our class is seventy.
2. a number of… 表示“大量的” 修饰可数名词复数,做主语时谓语
动词用复数形式。
eg: A number of students are going to the movies tonight.;;选择你喜欢的一天并完成相应的题目。
完成正确的同学可以得到相应的奖品。;根据句意及首字母提示完成单词 ;单项选择 ;根据句意及首字母提示完成单词 ; 完成句子
过马路的时候一定要小心点,否则你会撞到别人。
You must be careful when you cross the road,
or you’ll __________ others.;The temperature will fall _______ (低于)
zero tomorrow.;完成句子
炸薯条是偶然被发明的。
The potato chips were invented ___________.;When we talk about the inventions,
we can talk about them from three aspects. ;was the telephone invented?;light bulbs
1879
Edison
give light;英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。当主语是动作的发出者时,动词用主动语态;当主语是动作的承受者时,动词用被动语态。;be + 及物动词过去分词(done);一般现在时的被动语态:;一般过去时的被动语态:;含有情态动词的被动语态:;1.Chinese ______ by more and more people in the world.
(2012 海南 33)
A. is spoken B. is speaking C. speaks; 3.M
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