物理教研组第二学期工作计划及打算.doc

物理教研组第二学期工作计划及打算 ”备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈环节”，原则上做到”细备课”、”精备课”，做到课堂事件无遗漏，能注重学生特点，从学生实际和学校实际出发。 　　2、在教研活动期间探讨上课质量问题。要求组内教师树立”为学生服务”的思想，启发学生思维，发展学生能力，精讲多练，狠抓基础知识与基本能力，争取大面积丰收，不放弃每一名学困生，并进一步培养尖子生。 　　3、在教研组教研期间做好作业的批改与交流工作，研究作业与练习反映出来学生的问题的对策。作业针对学生学习中出现的问题，有助于学生学习效果的巩固，有助于学生思维能力的发展，有助于学生分析问题速度和质量的提高。 　　4、在教研活动期间探讨学生辅导方式与成效。以备课组为单位，实现各层次学生有针对性地辅导。但辅导应以学生需求为主，不占用学生有限的课外自习时间。 　　5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。搞好学生学习环境与条件的创设，不给学生留过多的作业，由教师进行不定期集中辅导。 　　6、在条件允许的情况下，举行一次星港学校初中物理应用知识竞赛物理教研组第二学期工作计划及打算。提高学生物理学习兴趣，也刺激一部分学生树立明确的学习目标，有一定的竞争意识。 　　(二)研讨教育教学规律，使教育教学秩序与教学环节更趋于合理化 　　1、配合学校安排，搞好组内听课，开展多层次的听课和随机听课。听课结束后，在教研活动期间