人教版小学六年级语文下册《桃花心木》课件.pptVIP

课前预习单 作者感到奇怪的句子： 1、 _______________ 2、 _______________ 3、 _______________ 由此可以看出种树人_____没有规律，_____没有规律，_____没有规律，_______没有规律。 如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。  合作共读： 请同学们打开语文主题丛书的1的107页，小组合作读一读《胡杨树》，找出作者借物喻人，描写胡杨树品性的句子并简单写写体会。 汇报方式： 我找到的句子是_________， 我的感受是_____________。 树向往水，路向往远方，人向往明天。这样的树带给人们的永远是希望。我会永远珍惜并景仰这种树！ 作业超市 * 精读引领课 桃花心木原产热带美洲，现已在台湾各地广泛种植。常绿乔木,树皮淡红色，树干挺拔，木材色泽美丽，能抗虫蚀，为世界名贵木材之一。成年的桃花心木高达15到20米。 常绿乔木，树干挺拔，树冠强壮，树高可达15公尺以上，常用做行道树、庭院树。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。 树苗种下以后，他总是隔几天才来浇水，奇怪的是，他来的天数并没有规律，浇水