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- 2018-02-04 发布于湖北
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医院绩效管理培训课件精选
医院绩效管理培训课件
现 象 存在明显的冗员和低效但很多部门仍在高喊人手短缺 采取竞聘上岗而员工却认为这只是领导玩的人事调整把戏 提供了高额的薪酬和福利但员工的积极性和医院的经营绩效却依然没有改进 空降兵不好用而自己人却很难培养起来 问 题 如何客观公正地评价部门和个人的工作绩效 如何去合理地分配奖金 如何通过绩效考核与薪酬调整鉴别员工的能力激励员工的潜力发挥员工的才能 如何才能让管理者和员工高高兴兴地接受考核 能不能让年终考核富有成效 思 索 优秀的人才总是跳槽而走平庸的员工却是赖着不走缺乏激励就会失去生机激励过度可能不思进取 没有发展起来只有一个矛盾发展起来了就有N个矛盾 ④ 需求因素个体成长34工作自由度31业务成就28金钱财富7 ⑤ 职业具有高技术含量高风险高强度需具扎实的基础知识及更新知识的能力 ⑥ 易产生逆反行为 ▲美国大约12的医师在一生中曾患过抑郁症 医务人员的心理障碍是一般人群的两倍 ◆绩效的数学表达模型 绩效愿力×能力 什么是愿力 Y总工资B基本工资KX浮动工资 YKXB B-惰性之源固定工资是惰性之源
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