华师大版数学八年级上册《定理与证明》课件.pptVIP

课前预习： 1、经过证明的真命题称为（ ）。 2、某工程队，在修建兰定高速公路时，有时需要将弯曲的道路改直，根据基本事实（ ）可以说明这样做能缩短路程。 定理： 数学中， 有些命题可以从基本事实或其他真命题出发，用逻辑推理的方法判断它们是正确的，并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据，这样的真命题叫做定理。 (3)我们通过计算四边形、五边形、六边形、七边形等的内角和,得到一个结论:n边形的内角和等于（ n-2）X1800这个结论正确吗?是否有一个多边形的内角不满足这一规律? 直角三角形的两个锐角互余。 课前预习： 1、经过证明的真命题称为（ ）。 2、某工程队，在修建兰定高速公路时，有时需要将弯曲的道路改直，根据基本事实（ ）可以说明这样做能缩短路程。 * * 2）一个平角的度数是180度（ ） 3）取线段AB的中点C；（ ） 4）画两条相等的线段（ ） 1：判断下列语句是不是命题？是用“√”， 不是用“× 表示。 1）不相等的两个角不是对顶角（ ） √ × × √ 复习： 2.?指出下列命题中的真命题和假命题. （1）同位角相等，两直线平行； （2）多边形的内角和等于180°； （3）三角形的外角和等于360°； （4）平行于同一条直线的两条直线互相平行。 真命题 真命题 真命题 假命题 3、把命题“邻补角的平分线互相垂直.”改写成“如果……那么……”的形式，并分别指出命题的题设与结论． 如果两个角是邻补角，那么这两个角的角平分线互相垂直。 13.1.2 定理与证明 一、教学目标： 1、了解五个基本事实及定理的含义。 2、理解证明的必要性。 二、教学重难点： 1、重点：知道五个基本事实，什么是公理。 2、难点：理解证明的的必要性。 告诉你! 数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的，并把它们作为判断其他命题真假的原始依据，这样的真命题叫做公理。 公认的真的命题： 1、两点确定一条直线； 2、两点之间，线段最短； 3、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； 4、经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行； 5、两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这条直线平行。 提示：我们将这些命题视为基本事实，它们是我们在继续学习过程过程中用来判断其他命题真假的原始依据，即出发点。我们把这些作为不需要证明的基本事实，即作为公理． 公理 即经过证明的真命题称为定理 举例： 2. 定理： 同角或等角的补角相等. 2) 余角的性质： 同角或等角的余角相等. 4) 垂线的性质： ①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； 5) 平行公理的推论： 如果两条直线都和第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行. 1) 补角的性质： 3) 对顶角的性质： 对顶角相等 ②垂线段最短. 举例： 2. 定理： 内错角相等，两直线平行. 同旁内角互补，两直线平行. 6) 平行线的判定定理： 7) 平行线的性质定理： 两直线平行，内错角相等. 两直线平行，同旁内角互补. 思考： （1）一位同学在钻研数学问题时发现： 2+1=3 2X3+1=7 2X3X5+1=31 2X3X5X7+1=211 1891 于是，他根据上面的结果并利用质数得出结论：从质数2开始，排在前面的任意多个质数的乘积加1一定也是质数，他的结论正确吗 ？ 2X3X5X7X9+1= 计算：2X3X5X7X9X11+1= 2X3X5X7X9X11X13+1= 463 30031 （2）如图所示，一位同学在画图时发现：三角形三条边的垂直平分线的交点都在三角形的内部.于是他得出结论:任何一个三角形三条边的垂直平分线的交点都在三角形有内部.他的结论正确吗? 通过画图验证知：钝角三角形三边垂直平边线的交点是在三角形的外部，得任何一个三角形的垂直平分线的交点都在三角形的内部是错误的. 实际上,这是一个正确的结论. sn= （ n-2）X1800(n≥3的正整数） 根据条件、定义以及基本事实、定理等，经过演绎推理，来判断一个命题是否正确，这样的推理过程叫证明。 上