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- 2018-02-01 发布于河南
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小学科学课疑难概念与问题解析
小学科学课疑难概念与问题解析;一、;二、前概念与科学概念;二、前概念和科学概念;【案例2】关于“种子萌发需要一定的条件:适宜的温度、水分和空气。”的前概念
1.需要阳光
2.需要土壤
3.需要水分
4.需要温度
5.需要适度;【案例3】关于“鸡卵的胚盘将发育成胚胎(小鸡)的前概念
卵黄将发育成胚胎
卵白将发育成胚胎
系带将发育成胚胎;【案例4】关于“溶解”的前概念
1.溶化(融化)
2.面粉溶解于水(不溶解于水)
3.食盐在水中不见了;二、前概念与科学概念;概念名词:生态系统
概念内涵:某一区域里各种生物与非生物相互联系、互相影响,形成统一整体。生物与生物之间的食物关系形成食物链和食物网。
概念外延(概念例子):草原生态系统 海洋生态系统;二、前概念与科学概念;概念名词(术语):溶解
概念内涵:物质能够均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能过滤的方法把溶液中的物质分离出来。一定量的水只能溶解一定量的物质。
概念外延:食盐、糖能溶解在水中
;例如:溶解、光合作用 、基因、遗传、变异
对科学概念的理解是螺旋式上升;科学概念与事实的区别及关系
例如:
1.蝴蝶身体分为三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,两对翅膀。
2.昆虫一般都有三对足。
3.食物在人体内通过口腔、食道、胃、肠等消化器官进行消化。
4.消化系统的不同组成部分具有不同的功能,目的是使食物被人体吸收。;1.了解学
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