山东科学技术出版社小学综合实践活动四年级下册《桃树的嫁接》教学设计.docVIP

桃树的嫁接 【教学内容】 山东科学技术出版社四年级下册《综合实践活动》，主题五《植物的扦插和嫁接》课本37页活动三《桃树的嫁接》。 【教学目标】 学会用丁字形芽接的方法嫁接桃树。 2、培养学生的审美情趣，体验劳动带来的快乐。 【教学重、难点】 用丁字形芽接的方法嫁接桃树 【教学准备】 桃树枝（根据学生人数准备）、嫁接刀、塑料条、教学课件。 【教学过程】 一、课前谈话，激发兴趣 孩子们，我们又见面了。今天老师给大家带来了一组漂亮的图片，我们一起来欣赏，好不好？ 好…… （出示课件）课件展示嫁接后植物开花结果的图片，展示前向学生提出要求，想一想自己看到了什么？有什么感受，或者想法。 学生交流 是啊，为什么一棵菊花树却开出了不同品种的菊花？为什么不同颜色的仙人掌生长在一起？其实啊，园艺工人是运用了嫁接这种植物栽培方法，就让植物们变得多姿多彩。这节课，我们一起来探索嫁接的奥秘，争做小小园艺家，好不好？ 好…… 上课！ 【设计意图：通过漂亮的嫁接植物的图片，不仅让学生感受到了美，而且激发了学生探索、学习嫁接技术的兴趣。而且亲身感受到嫁接带来的好处。】 二、探究实践，组织交流 课前同学们都搜集了嫁接的相关资料，谁愿意与大家分享？（示意学生举手） 学生交流 根据同学们的回答，老师将相关的知识进行了整理，请看大屏幕。 （出示课件）课件展示嫁接的起源、定义、分类、好处。并引导学生学习理解。 关于嫁接