苏教版小学语文三年级下册《日月潭的传说》》教学设计.docVIP

苏教版小学语文三年级下册《日月潭的传说》》教学设计.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版小学语文三年级下册《日月潭的传说》》教学设计

《日月潭的传说》教学设计 【教学目标】 【教学重、点】 能抓住关键词句,联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象,体会他们舍生忘死、除邪惩恶、为民造福的高贵品质。 结合课文内容开展想象、补白、说话、写话训练 【教学准备】多媒体课件 【教学过程】 一、复习概述课文主要内容 今天我们继续欣赏日月潭的美丽传说,齐读课题。 ; 也许 ; ? 也许? ; ???? 也许…… 他们真是吃尽了千辛万苦。 2、交流第二处:如果你是他们,拿到了金斧头与金剪刀你会怎么想?事不宜迟,他们“回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。” (1)面对凶猛的恶龙,你敢不敢跳入潭底?他们呢?哪些词可以看出? (2)三天三夜的激战,结果怎么样? (三)人们重又见到了光明,那大尖哥和水社姐呢?齐读第5自然段。此时,你的心里是什么感受?再读课文。 (四)学习第6自然段,练习说话:此时,重见光明的人们,想对大尖哥和水社姐说些什么呢? 作业: 1.说一说:把这个动人的传说讲给家人听。 2.读一读:古今中外流传着很多传说故事,同学们可以在课后找来看一看,开一个传说故事会。 板书: 23 日月潭的传说 挺身而出 为民造福 千辛万苦

您可能关注的文档

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档