浙教版七年级数学上册课件：1.1从自然数到有理数(第2课时) (共26张PPT).pptVIP

1.1 从自然数到有理数（第2课时） 第一章 有理数 §1.1 从自然数到有理数 （第2课时） 课前 · 预学区 本课目标 预习填空 基础自测 温故知新 自主学习　基础落实 1. 了解从自然数、分数到有理数的扩展过程． 2. 会用正数、负数表示相反意义的量. 3. 理解有理数的概念，并会对有理数进行分类． 课前 · 预学区 自主学习　基础落实 本课目标 预习填空 基础自测 温故知新 小学时，我们学过整数，如0，1，2，3，4等，这些 整数也称为自然数． 不小于零的数都是整数吗？ __________________________________________. 2. 注意“意义相反”与“意义不同”的区别． 向东走5米与向北走10米是不是意义相反的量？ __________________________________________. 不是的，因为与东相反的是西，不是北 不是的，如0.5等 课前 · 预学区 自主学习　基础落实 本课目标 预习填空 基础自测 温故知新 1. ________既不是正数，也不是负数． 2. 正整数、零和负整数统称为_______；正分数和______ 统称为分数；整数和分数统称为________. 3. 有理数按照正负性分，又可分成_________，____