2005年度系部工作检查汇报材料.doc

2005年度学生工作检查汇报材料 根据年初工作计划和《关于进行2005年学生工作检查》通知精神，2005年12月19日至22日，我们对各系学生工作进行了全面检查，从检查结果来看，2005年各系在学生工作方面都做了大量工作，与去年工作相比，总体来说是扎实有效，稳妥推进，各有所长，较圆满完成了各项任务。但存在的问题也是比较突出的，甚至可以说十分严峻，个别系管理不到位、有些工作任务没完成的现象普遍存在，为达到“以评促建”的目的，我们现在重点谈问题，希望各系能尽快拿出整改措施。 一、认识高度不够、重视程度不够 1、整个检查过程中，主任基本没参加，有的系副主任都不能保证全过程参加，更严重的是有的副主任都不清楚工作和资料情况，一切都是团总支书记和学生干部的事。经贸系的材料相对规范一些，信工系最差。 2、去年检查中出现的问题今年依然存在，甚至更加严重。如制度建设方面：普遍存在制度不健全、不规范现象。各系在辅导员、学生会、班级管理及日常考核等方面，应该在执行学院统一的规章制度的前提下，建立起一套适用于本系操作性较强的实施细则来，明确责任，规范程序，加强管理。 3、年初学院的教学工作会上提出以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路的办学思想，根据省教育厅关于加强毕业生就业工作的文件精神，学院按照“一把手”工程的要求，成立了“学院招生就业指导中心”和“系招生就业办公室”，各系主任为系招生就业办公室主任，明确了职责和工作要求，通过检查发现，这项工作做的很差，离评估要求差得很远。多数系主任既不组织、也不过问就业工作，从而出现就业工作人员不干就业工作的现象，全由副主任和团总支书记承担。各系社会需求调查基本没做，信工系、经贸系有个小总结，但原始材料不符合要求；就业率的统计只有经贸系做的较好，04年76%，05年92%，尤其是05年的毕业生，所有就业的学生人人有记载、有合同，其它系都在30%以下，园林系最差，没有就业方面材料，导致就业情况无法统计；毕业生跟踪调查率，最好的是林学系，也只有37%，信工系没有。 4、思想教育及文体活动方面：各系均能按学院要求，每学期完成学院制定的工作任务。主要存在的问题是班级文化建设及政治思想教育这块几乎全部处于瘫痪状态，教学资源紧缺是客观条件，但更主要的是我们的管理不到位，主观上不重视，明年重点强化班级文化建设，努力营造良好班级的学习氛围。 二、工作重点不清楚、工作程序不规范 1、年初我们为了贯彻落实中央16号文件精神，结合学院思政工作会议提出的加强学生思想政治工作的要求，组织了辅导员培训班，效果不错，反应很好。但从全年的工作来看，各系在加强两支队伍建设上，对学生干部队伍建设及管理做的都比较好，很多工作都由学生会承担，干部素质得到了提高，但是放弃了关键的辅导员这支队伍。主要表现在：辅导员日常考核不认真，结果汇总不及时；没有完善的例会制度，个别系甚至没有完整的辅导员会议记录（园林系、信息工程系），辅导员队伍的建设与管理工作很不到位。经贸系、林学系材料齐全，例会制度完整，相对较好。从个别系的辅导员测评中学生的反应情况来看，在辅导员的聘用方面也存在一些问题。 2、操行成绩评定及学生考核方面：普遍问题是考核不严谨，填写不规范，园林系、信息系每月考核情况汇总不及时。尤其是对学生的考勤方面不严格，旷课现象非常严重。各系连课堂考勤都没有了，对此任清喜书记提出了很好的建议，设计出了两种表格，明年学生处将对这项工作加强管理和指导。 3、评优工作方面：根据今年评优情况来看，林学系、经贸系做的最好，其它三个系班级考核方面或多或少存在一些问题，尤其是园林系对奖学金发放审查不严，违纪现象、多报现象存在，信息系对优秀个人评选把关不严，不按条件评比，将考试不及格的学生上报。在“推优”入党方面，各系团总支做的都比较好，基本上都能按条件要求完成任务。 4、关心学生及违纪情况处理方面：对学生违纪处理各系做的都比较好，不足的是对后进生的教育与管理不够。关爱学生方面普遍还是服务意识不到位，只抓了管理，轻视服务及关心，在辅导员测评意见中很多学生反应辅导员不公正、冷漠，说明我们无论是对贫困生的关注程度，还是服务方面确实做的不够。这实际上是我们在辅导员队伍建设上的失误造成的。如对辅导员的考核的严肃性、公平公正性、关心程度以及对班级文化建设的培养等等。 三、检查结果通报 1、教育管理：（满分70分） 经贸系：59.5分；林学系：56分；园艺系：56分；园林系：51分；信息系50.5分。 2、招生工作：（满分10分） 经贸系：6分；林学系：6分；园艺系：6分；园林系：6分；信息系：10分。 3、就业工作：（满分20分） 经贸系：11.6分；林学系：2.2分；园艺系：3分；园林系：3.1分；信息系：4.6分。 4、总成绩： 经贸系：77.1分；信息系：65.1分；园