人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案5.docVIP

第八课《龙咚锵》教案 　 教学目标： 学会有感情的歌唱歌曲。 了解过年的民俗文化。 教学重点：有感情的歌唱该曲目。 教学难点：在了解过年的民俗文化的同时，培养孩子们对中国民俗文化的热爱。 课时安排：一课时 教学准备：课件，钢琴，锣，鼓，镲，手绢。 创设情境，激情导入 师：我知道同学们都喜欢猜谜语对吧？老师今天带来了一个谜语，看哪个小朋友最聪敏能猜出来？谜题是这样的——东一片,西一片，隔座山头不见面。小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；二十三，糖瓜粘；二十四，剪福字；二十五，扫尘土；二十六，炖牛肉；二七二八把面发；二九对联贴门口；除夕万家人团圆；欢天喜地过大年，过大年农历八月十五家人团聚，赏月，吃月饼农历五月初五纪念屈原，吃粽子，赛龙舟农历节气清明扫墓祭祀农历正月十五 元宵节 赏灯，吃元宵农历九月初九 重阳节 登高农历七月初七 七夕 又称“七巧节”、“乞巧节”，相传牛郎与织女在鹊桥上相会，中国的情人节农历十二月初八 腊八节 祭祖先神灵，祈丰收吉祥 1