九年级数学下册 7.2正弦、余弦（二）学案 苏科版.docVIP

7.2 正弦、余弦（）1、能够根据直角三角形的边角关系进行计算； 2、能用三角函数的知识根据三角形中已知的边和角求出未知的边和角.根据直角三角形的边角关系进行计算弦、余弦o，我们把锐角A的对边a与斜边c的比叫做∠A的 ,记作 ,即 sinA= = ； 2、余弦的定义： 在△ABC中, ∠C＝90o，我们把锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的 ,记作 ,即 cosA= = ； 2、正切的定义： 在△ABC中, ∠C＝90o，我们把锐角A的对边a与邻边b的比叫做∠A的 ,记作 ,即 tanA= = ； （二） 例题讲解： 例１：在Rt△ABC中,∠C=900 ,AC=12,BC=5, 求sinA,cosA,sinB, cosB的值. 请思考：在Rt△ABC中,sinA和cosB有什么关系? cosA和sinB有什么关系?你能写出它们的关系吗? 任意锐角的正弦值等于它的 的 ；任意锐角的余弦值等于它的 的 . 即sinA= ； cosA= . 例2 ：如图，在Rt△ABC中,∠B=900,AC=200,sinA=0.6，求BC的长. 练习：如图，在Rt△ABC中,∠C=900,AC=10, cosA＝，求AB,sinB； (三) 课堂练习：1．如图，在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6，求sinB,cosB,tanB； 2．在Rt△ABC中,∠C=900,BC=20,sinA＝，求△ABC的周长； 3．如图,在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,sinA的值（ ） A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．不变 D．不能确定 4.已知∠A,∠B为锐角，(1)若∠A=∠B，则sinA sinB； (2)若sinA=sinB，则∠A ∠B； 5.如图，若CD⊥AB,BD=6，CD=12，求cosA的值； 6、在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC=13,AD=8,BC=18.求sinB,cosB,tanB； （四）小结拓展： 1．锐角三角函数定义；2．角相等，则其三角函数值相等；两锐角的三角函数值相等，则这两个锐角相等. （五）作业：见作业纸 （六）课外练习： 1、（1）在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=2BC,则sinC=_____. 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10,sinA=，则BC=_____. 在Rt△ABC中，∠C=90°,AB=10,sinB=,则AC=_____. 在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=15,sinC=，则AB=_____. 在Rt△ABC中，∠C=90°，cosA=，AC=12，则AB=_____,BC=_____.tanB＝，则BC∶AC∶AB等于（ ） A：1∶2∶5 B：1∶∶ C：1∶2∶ D：1∶∶2 3、在Rt△ABC中，∠C＝90°，下列式子正确的是（ ） A： D：无法确定 5、如图，在△ABC中，∠A＝∠ABC＝BD⊥AC于点D，且BD＝4，求△ABC的周长面积. 6、如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，tanB＝cos∠DAC （1）求证：AC＝BD； （2）若sinC＝，BC＝12，求AD的长. 7、将两块三角板如图放置，其中∠C=∠EDB=90°，∠A=45°，∠E=30°，AB=DE=6，求 叠部分四边形DBCF的面积. 8、已知：如图，在Rt△ABC中，∠CB＝90°，CD⊥AB，垂足为D，CD＝8cm，AC＝10cm，求AB，BD的长. 、等腰三角形周长为16，一边长为6，求底角的余弦值. 10、在Rt△ABC中，∠C＝90°，已知cosA＝，请你求出sinA、cosB、tanA、tanB的值. 第一学期九年级数学作业纸 内容：7.2 正弦、余弦（），则CD= . 3、在Rt△ABC中，∠B＝90°∠ACB= . 4、已知在△ABC中，a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边，且a：b：c＝5：12：13，试求最小角的三角函数值. 5、在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=2，BC=8，面积为5，求∠B. 6、在△ABC中，∠C＝90°，cosB=,AC＝10，求△ABC的周长和斜边AB边上的高. ，试求∠BAC的度数. 8、如图，∠POQ=90°，边长为2cm的正方形ABCD的顶点B在OP上，C在OQ上，且∠CBO=30°，分别求出点A、D到OP的距离. - 5 - 用心 爱