小学体育课件:《学会调控自己的情绪》1.pptVIP

小学体育课件:《学会调控自己的情绪》1.ppt

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小学体育课件:《学会调控自己的情绪》1

* 情绪的基本表现形式有: 快乐(高兴) 悲哀(伤心) 愤怒(生气) 恐惧(害怕) 请你分析: 在运动会开幕式上,彩旗队队员们欢呼雀跃地跑进操场。此时他们的情绪是: 快乐、高兴、激动、兴奋 案例一 请你分析: 小雨同学在跳绳比赛后,当得知她的成绩和其他同学的相差很多,她感到很伤心。此时她的情绪是: 悲哀、失落、失望、难过 案例二 请你分析: 欣欣在三人四足比赛中因配合不好几次摔倒在地,她一步也不敢动了。此时她的情绪是: 恐惧、害怕、担心 案例三 我来说一说: 请和你的同伴说一说,在体育活动、日常生活或学习中让你感到快乐、悲哀、愤怒或者恐惧的事情。 快乐的情绪让我们感到开心高兴、惊喜激动、心情舒畅,我们把它称为健康情绪(也叫积极情绪) 。 愤怒、悲哀和恐惧的情绪让我们感到生气发怒、失望伤心、担心害怕,心情不舒畅,我们把它称为不良情绪(也叫消极情绪)。 原来如此: 长期处在不良情绪的影响下,会让我们产生失眠、头痛、心慌、消化不良,对正常生活和生长发育造成不利影响。 怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤胃 ——《素问》 我的情绪我做主: 小组讨论:当我们遇到不良情绪时应该怎么做?并写在题卡上。 *

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