中考思想品德复习研讨--国情教育部分.pptVIP

中考思想品德复习研讨--国情教育部分 国情教育部分 一、考点简述 二、知识链接 （二）知识链接 三、例题解析 例题一、文化强省 你我同行（12分） 例题二、认清基本国情 理解路线方针（16分） 例题三、环保见行动（12分） 例题四、山美水美芜湖人更美（14分） 例题五：感悟探究（12分） 例题六：弘扬雷锋精神（12分） 例题七：关注经济生活（16分） * 知道我国各族人的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗 国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民团结合作，艰苦创业，共同发展 了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感 我与集体、国家和社会的关系——认识国情 爱我中华 考点一：实现我们的共同理想 共同理想（九年级9课） 具有世界眼光，了解网络社会的道德规范 能够逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思 我与他人的关系 ——交往与沟通 考点二：网络交往新空间 以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗 懂得文化的多样性和丰富性 我与他人的关系 ——交往的品德 考点一：多元文化 文化认同（八年级上5、6课） 考纲回放 课标依据 考点 以自己的实际行动促进社会主义精神文明建设 感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 我与集体、国家和社会的关系——积极适应社会的发展与进步 ——认清国情 爱我中华 考点五：投身于精神文明建设 理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性 知道我国现阶段的基本经济制度 我与集体、国家和社会的关系——积极适应社会的发展与进步 ——认清国情 爱我中华 考点四：关注经济发展 正确认识社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感 我与集体、国家和社会的关系——积极适应社会的发展与进步 ——认清国情 爱我中华 考点三：中华文化与民族精神 了解我国在科技、教育发展方面的成就，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。 我与集体、国家和社会的关系——积极适应社会的发展与进步 ——认清国情 爱我中华 考点二：了解基本国策和发展战略 知道我国是一个统一的多民族国家，了解少数民族风情，理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，维护国家稳定和民族团结。 知道党在社会主义初级阶段的基本路线 了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中地位，作用和面临的机遇与挑战，树立全球观念，维护世界和平，增强忧患意识。 感受中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义事业的指导思想，了解科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 我与集体、国家和社会的关系——积极适应社会的发展与进步 ——认清国情 爱我中华 考点一：基本国情 知国情 爱中华（九年级3、4、5、7、8课 （一）、安徽省近三年命题指向分析 时事热点考查 4 非选择题：17（4） 乡土材料考查 6 非选择题：16（2） 2011 指导思想、党的领导 时事热点考查 4 非选择题：17（2） 2011 知识点再现 2 选择题：10 2010 民族团结 时事热点考查 4 非选择题：17（3） 乡土材料考查 4 非选择题：16（1） 漫画评析 4 非选择题：13 2011 乡土热点考查 4 非选择题：16（1） 2010 创设情景考查 4 非选择题：14（1） 2009 经济建设成就与发展 时事热点考查 2 选择题：12 2011 中国形象 基本国情 乡土材料分析 4 非选择题：16（1）(2) 漫画评析 4 非选择题：13 2011 小康目标 乡土热点考查 8 非选择题：16（1）(3) 2010 艰苦奋斗、共同理想 漫画评析 2 选择题：11 2009 构建和谐社会 共同理想 创设情景考查 4 非选择题：15（2） 2009 网络上的人际交往 网络交往新空间 以世博会为题材命题 4 非选择题：17（1） 2010 中外文化交往 结合时政考查（中博会） 4 非选择题：14（2） 2009 做友好往来的使者 多元文化 考查方式 分值 题型及题号 年份 考点内容 考点 时事热点考查 2 非选择题：17（1） 2011 先进文化 投身于精神文明建设 时