2015河南政法干警考试申论热点独生一代长大的反思.docVIP

2015河?南政法干警?考试申论热?点：独生一代长?大的反思 2015-05-05 16:26?河南人事考?试网?http://ha.huatu?.com/文章来源：河南华图公?务员考试网? 　　河南政法干?警考试网(http://ha.huatu?.com/zfgj/)为您及时提?供2015?河南政法干警考试招考信?息、备考技巧、辅导课程。 　　伴随着独生?一代的成长?，“责任感”一词被频频?提及。然而有意思?的是，当代青少年?责任感是高?是低，情形是好是?坏，人们的态度?似乎截然相?反。 　　在近日由人?民政协报主?办的“少年担当则?中国强——中国梦与青?少年责任感?培养”座谈会上，就呈现这样?一幕—— 　　有专家这样?陈述：“现在有的青?年人因为压?力大跳楼，有的因为失?恋轻生，有的因为没?有钱去抢劫?。如果他们有?一丝一毫对?父母、对社会的责?任感，我想他们不?会滑向这样?的深渊。”相反，部分专家则?以汶川地震?后和北京奥?运会上80?后、90后青年?的表现为例?，表达对青少?年责任感的?信心。 　　其实，如此分歧恰?恰契合了当?下中国青少?年责任感状?况的现实，无论从数据?还是现象来?看，都是一个喜?忧参半的局?面。在给予肯定?的同时，思索青少年?责任感缺失?在何处，是非常有意?义的。 　　需要反思的?成人世界 　　在北京大学?常务副校长?柯杨看来，青少年责任?感缺失，首先应该反?思成人世界?。“我们成年人?其实是存在?问题的。成年人对青?少年负有的?责任，一方面是直?接的教育责?任，另一个方面?是全社会每?一个人的示?范作用。那么，我们成人世?界给青少年?示范的是什?么呢?事实上，我们在这方?面根本没有?很好的共识?，社会也没有?形成有效的?引导。” 　　首先是成人?世界如何看?待教育。“我们的老百?姓长久以来?根深蒂固的?观念就是教?育要改变身?份，而当前，这种趋势越?来越被演绎?到了极端，就是‘升官发财’。”柯杨说，一个社会对?教育急功近?利的目的“单纯”到这一地步?，“相应的结局?就是应试教?育和高考不?可能有根本?的改革，青少年也就?得不到心平?气和、润物无声的?教育。所以，青少年可以?有一脑子的?知识却不知?道如何做人?，如何做个好?人，甚至对于生?活的理解都?达不到他应?该达到的层?面。” 　　其次是成人?世界如何看?待经济社会?。“我们看到，经济发展带?来的贫富不?均，使人们对物?质的崇拜和?追求几乎不?可阻挡，而且独生子?女的父母这?一代，带有一种特?别的心理，就是要把所?有该给的都?给子女。”中国舞蹈家?协会副主席?冯双白说。一方面，是经济上富?有的家长无?节制地满足?孩子的各种?要求，制造出“小皇帝”“小公主”，另一方面，经济并不富?裕的家长，也被要最大?限度满足孩?子的信念所?裹挟。与西方世界?约定俗成的?“18岁经济?独立”不同，中国的成人?世界在金钱?、贫富差距、财务、财产等方面?如何处理与?下一代人的?关系上，没有形成基?本的观念和?共识。具体到责任?感，“对子女的一?味满足，反过来造成?了这些孩子?们以自我为?中心。这是一个非?常密切相关?的，一环扣一环?的大的社会?问题，我们要认识?到成人世界?给青少年世?界带来的影?响是非常巨?大的。”冯双白说。 　　责任感培养?手段的缺失? 　　“不可否认，青少年责任?感缺失，教育方面的?失误也是一?个原因。责任感不是?一个自发的?过程，必须通过教?育才能实现?，我们教育的?重心强调对?学生的脑训?练，忽视对他们?心灵的提升?，自觉或不自?觉地强调成?才与个人利?益的关系，而很少有意?识地培养他?们的社会动?机，这样也削弱?了他们对社?会和集体的?责任意识。同时，我们在责任?感培养上也?缺乏必要的?手段。在我们的教?育中，灌输性的教?育占了主导?地位，孩子被动接?受的多，主动接受的?少，很多培养方?式也需要改?进。”中国科学院?心理研究所?研究员杨玉?芳说。 　　值得欣慰的?是，目前一些人?士开始了责?任感培养手?段方面的探?索，中国青少年?责商学院就?是其一。据负责人宋?卓林介绍，责任感可细?化为人与规?则的角色责?任、人与人的义?务责任、人与事的能?力责任、人与信仰的?原因责任4?个维度，现在父母多?重视能力责?任的培养，而忽视其他?3个方面。以角色责任?为例，“很多父母一?直都在剥夺?孩子在自己?的角色上必?须承担的责?任，我们称之为?‘角色责任’。从小宠溺孩?子，穿衣爷爷奶?奶帮着穿，吃饭外公外?婆喂着吃，房间父母帮?着收拾，等长大成人?要结婚，父母还要帮?着买好房子?、车子，准备好票子?等等。父母把孩子?必须做的事?情都帮他们?做了，孩子却忘记?了自己必须?做的是什么?。这样，孩子从小到?大分不清楚?自己的角色?是什么，在不同年龄?段、