党校第二十一期入党积极分子培训班开班通知.doc

党校第二十一期入党积极分子培训班开班通知.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
党校第二十一期入党积极分子培训班开班通知

党校第二十一期入党积极分子培训班开班通知 各党委、党总支、直属党支部、平湖校区党工委: 党校第二十一期入党积极分子培训班定于10月下旬开班,12月结业。现将有关事项通知如下: 1、学员条件: (1)师生中已经向党组织提出入党申请者; (2)已经被党组织确定为入党积极分子; (3)必须是本人要求进入党校培训者; (4)学生学员上学期未发生补考现象。 2、报名:由各党委、党总支、直属党支部、平湖校区党工委组织报名并审定名单,学生学员名额为本学院学生总数的10%左右。 3、教学大纲与教材:教学大纲由学校党校统一制定;使用教材为浙江省普通高校党建研究专业委员会组织编写的《新编青年学生入党教材》(2008年4月第1版)。请各办学单位统一收齐教材款8元/人,交学校计财处,并于10月22日前凭计财处收款收据到学校组织部(行政楼211室)领取教材。 4、任课教师与班主任:任课教师由各办学单位根据《嘉兴学院党校关于公布党校兼职教师的通知 附件1 党校第二十一期入党积极分子培训班 课程、活动安排表 学习内容 活动形式 开学典礼 大会 中国共产党的光辉历程 讲课 《共产党宣言》 录像 中国共产党的性质 讲课 从党校录像资料库中自选 录像 中国共产党的指导思想 讲课 从党校录像资料库中自选 录像 中国共产党的奋斗目标 讲课 端正入党动机,履行发展党员手续 小组研讨或实践活动 中国共产党的根本宗旨 讲课 中国共产党的组织制度 讲课 中国共产党的作风和纪律 讲课 大学生如何争取入党 讲课 如何以实际行动争取入党 主题实践活动或班会 布置结业小结和鉴定 大会 完成个人小结,分组交流,小组鉴定及推荐优秀学员、复习迎考 机动 结业考试(闭卷) 结业典礼 大会 附件2 党校第二十一期入党积极分子培训班 校领导主讲专题推荐表 专题讲座内容 任课教师 中国共产党的光辉历程 (科学社会主义理论的历史考察与启迪) 夏跃平 中国共产党的性质 黄建平 中国共产党的指导思想 胡建成 中国共产党的奋斗目标 朱 桦 中国共产党的根本宗旨 吕延勤 中国共产党的组织制度 周亚新 中国共产党的作风和纪律 史永安 大学生如何争取入党 冯 浩 附件3 党校第二十一期入党积极分子培训班计划 办班单位: 班主任: 工作计划 专题讲座内容 任课教师姓名 中国共产党的光辉历程 中国共产党的性质 中国共产党的指导思想 中国共产党的奋斗目标 中国共产党的根本宗旨 中国共产党的组织制度 中国共产党的作风和纪律 大学生如何争取入党 附件4 嘉兴学院 学院第 期入党积极分子培训班学员名单 班主任:××× 学员总数:××× 人 2010年 月 日 ×××班(专业班级) 人数:×××人 该专业班学名(名单) ×××班(专业班级) 人数:×××人 该专业班学名(名单) …… 附件5 嘉兴学院党校课堂教学质量评价表 (第 期) 请各位学员在短时间内思考,认真填写,在每一项你认为合适的栏内打“√”。谢谢你的支持与合作。 上课教师姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 能针对教学内容的特点,采用适当方法和手段组织教学 上课时精神饱满,能充分调动大家参与课堂教学的全过程 备课认真,对讲课内容非常熟悉,能脱稿讲课 能结合课堂教学,做到理论联系实际 上课时要求严格,课堂上的教学秩序良好 上课不迟到或提前下课 老师的课堂讲授富有启发性,我能听懂并有收获 对课堂教学工作的总体评价 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 注: A满意 B较满意 C一般 D不满意 附件6

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档