同济大学c++复习文件管理系统开发案例文档.pptVIP

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  • 2018-02-01 发布于湖北
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同济大学c++复习文件管理系统开发案例文档.ppt

同济大学c复习文件管理系统开发案例文档

8、count函数的设计 分析: 该函数的功能是对学生成绩表的统计,统计的内容可以很多,包括每门课程和总分的最高最低分、包括各分数段的人数等,也适宜设计成二级菜单的形式供用户选择,请大家自行完善。本例中为简单起见,只实现了按分数段统计人数的功能。 void count(student stu[],int len) { int i,j,pa,pb,pc,pd,pe; for(i=0;i3;i++) { pa=pb=pc=pd=pe=0; for(j=0;jlen;j++) if(stu[j].s[i]=90) pa++; else if(stu[j].s[i]=80) pb++; else if(stu[j].s[i]=70) pc++; else if(stu[j].s[i]=60) pd++; else pe++; if(i==0) cout语文:endl; else if(i==1) cout数学:endl; else cout英语:endl; cout\t优:pa\t良:pb\t中:pc\t cout及格:pd\t不及格:peendl; } cout按任意键返回!endl; getchar(); } 思考:若不在该函数内部输出统计结果,而是通过一个

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