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- 2018-02-02 发布于湖北
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《左左右右》课件.ppt
* 征远幼儿园:串小琴 活动目标: 1、能以自身为中心区分左右,并能用动作准确表示自己的左右。 2、尝试以客体为中心区分左右。 活动准备: 1、材料准备:视力表一张,一支笔。 2、经验准备:对左右位置有初步了解。 活动过程: 1、唤起对自身左右方位的认识。(谜语) 2、听口令分辨自身左右,并用动作表示。 3、探究判断以客体为中心区分左右。 活动结束: 让幼儿自己两两结伴,一起去体会更加加深幼儿对左右的认知。 *
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